夏日炎炎，却丝毫影响不了我们八年级语文教研组的教研活动。6月9日下午，我们来到八（16）班，一起来聆听盛洁老师讲解《一滴水经过丽江》。 盛洁老师以优美生动的导入引入课文，带领大家也一起来欣赏丽江的美。 <p class="ql-block"> 展示学习目标：</p><p class="ql-block"> 1.识记重点字词，理清课文线索，体验一滴水的奇幻旅行。</p><p class="ql-block"> 2.体会作者写景角度的妙处，品味文章富有诗意的语言。</p><p class="ql-block"> 3.感受丽江的自然风光、人文风情，体会作者对大自然的情感。</p> 学生们全神贯注，细细聆听。 展示作者简介，讲解人物生平。 盛洁老师检查学生预习情况。 学生们积极踊跃地回答问题。 一堂生动大气的课，吸引了各位了老师的目光。 初读课文，整理奇幻旅程。<div> 1.本文的线索是什么？</div><div> 2.梳理一滴水的奇幻旅程（所至）</div> 通过一段生动唯美的朗读视频，声情并茂，吸引了同学们的学习兴趣。 赏读课文，感受丽江之美<div> 1.小水滴在旅程中看到了什么景象呢？（所见）找出其中你最喜欢的句子，并说说你喜欢的理由。</div><div> 2.文章是从哪些方面展现丽江之美的？表达了作者怎样的情感？（所感）</div> 同学们各抒己见，对文章优美句子进行赏析。 三读课文，学习巧妙写法。<div> 作者以“一滴水”贯穿全文，这样写有什么好处？</div> 作业布置<div> 我手写我心：一只鸟飞过学校</div><div> 要求：仿照文中你感悟最深的一段话，以一只鸟的踪迹为线索，用一段话描写你平时观察到的五中的一处美景（自然、人文等）。</div> 听课毕，我们全体转战实验室进行评课活动。 吴千慧老师点评：<div> 1.导入简介，开门见山，解决字词干净利落，课件简洁大方。</div><div> 2.进行课堂演练，让学生学以致用，具有大家风范、</div><div> 3.插入的音频令人眼前一亮，让学生快速了解课文，声情并茂地带领学生游历了丽江。</div> <p class="ql-block"> 徐敏老师点评：</p><p class="ql-block"> 1.教学设计思路清晰，基本功扎实，对学生评价到位。</p><p class="ql-block"> 2.课堂落实新课程理念。</p><p class="ql-block"> 3.拓展演示把握良好，教态自然。</p><p class="ql-block"> 4.时间把控合理。</p> 洪主任点评：<div> 1.课件制作与文章文风相匹配。、</div><div> 2.教学设计简约而不简单。</div><div> 3.课堂氛围活跃，轻松愉快。</div><div> 4.不知之处是写法探究留给学生的时间较短。</div> 最后，魏文馨组长对本课进行了高度的评价，本堂课充分地展示了盛洁老师深厚的语文功底和熟练的课堂把控能力，是一节值得大家仔细琢磨和学习的好课。并对接下来的语文工作提出了具体安排，具体为下：<div> 1.语文五六单元测试</div><div> 2.永城市教育体育局关于举办“2021年永城市诗词大赛”的通知</div><div> 3.永城五中“传承红色精神，弘扬慈善文化”征文比赛的通知</div> 教研道路任重而道远，我们将在前行道路上不断求索，加强教学经验的交流，以求实现自我教学能力的提高。在有爱的集体的共同努力下，我们的语文课堂会越开越精彩纷呈！