鸣凤小学关于落实“五项管理”致家长的一封信

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亲爱的家长朋友们: 为贯彻落实教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（以下简称“五项管理”）的相关要求，全面提高育人质量，我校结合实际，制定了“五项管理”工作实施方案，现将落实“五项管理”的一封信分享给您，请您认真阅读，切实承担起监督和教育的职责。愿家校共育，助力孩子健康成长！ 作业管理篇 　　鸣凤小学将严格落实小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天书面作业时间不超过60分钟；严禁给家长布置作业，严禁要求家长批改作业，不用手机布置作业。如学生有特殊需求，请您及时与学校沟通。 为进一步规范办学行为，切实减轻学生课业负担，创新作业形式，分层布置作业，促进学生全面发展。在此向家长倡议: 1.培养孩子学习自觉性。与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯，独立做作业的能力； 2.孩子学习中需要帮助时，家长指导要注意方法，可以先给予提示，然后让孩子思考如何做，进行有效陪伴； 3.建议您不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。 睡眠管理篇 　　根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时。鸣凤小学将从以下几个方面保障孩子充足的睡眠时间： 1.统筹安排学校作息时间结合实际情况合理确定作息时间。上课时间一般不早于8:20；合理安排课间休息和下午上课时间，保障学生每天必要的午休时间； 2.防止学业过重挤占睡眠时间学校将继续提升课堂教学实效，加强作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用课后服务时间，使学生在校内基本完成书面作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间； 3.指导提高学生睡眠质量学校通过心理健康教育与班级常规教育普及科学睡眠知识。科任教师关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，及时提醒学生并与家长沟通。班主任将统筹学生回家后的时间安排，指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。 在此向家长倡议： 在保证孩子每天睡眠时间不少于10小时的要求前提下，结合孩子个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定孩子晚上就寝时间，促进孩子自主管理、规律作息、按时就寝。就寝时间建议为9点，一般不晚于21:20。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，可终止作业，按时就寝，确保充足睡眠。 手机管理篇 　　为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据教育部印发的有关文件要求，学校严禁学生将手机带入校园，学校所有办公电话均向学生开放，学生依据需要可随时使用电话；确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。 学校将通过国旗下讲话、班队会、心理健康教育等多种形式加强教育引导，并提高学生信息素养和自我管理能力，让学生科学理性对待并合理使用手机。 为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议： 1.加强管理和沟通引导。营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏； 2.以身作则树立榜样。请家长们以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样； 3.丰富课外生活，开拓学生视野。丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，提升家庭亲子关系，促进孩子身心健康发展。学生的课外特长，如球类运动、乐器、书法等，既可以锻炼身体又可以陶冶情操；节假日还可以引导孩子多参加公益活动。 课外读物管理篇 　　学校禁止任何人以任何形式进入校园销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。严禁推荐学生去指定地点购买指定教辅，强制或变相强制学生购买教辅资料。鸣凤小学将继续推进书香校园建设，倡导学生爱读书、读好书、善读书，组织开展亲子共读、小组共读、整班阅读等形式多样的读书活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。 为了将读书落到实处，特向家长倡议如下: 1. 鼓励孩子认真阅读有益于学生身心健康成长的书籍，让孩子从喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好习惯，记录读书过程中的点点滴滴，让孩子从读书中汲取营养，在阅读中开拓视野，增长知识，提高阅读和写作能力； 2. 每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础； 　　教育部印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》明确规定，违反《出版管理条例》有关规定，或存在下列情形之一的，不得推荐或选用为中小学生课外读物： （1）违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的； （2）损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的； （3）泄露国家秘密、危害国家安全的； （4）危害国家统一、主权和领土完整的； （5）存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的； （6）存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的； （7）宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的； （8）存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的； （9）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的； （10）存在科学性错误的； （11）存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的； （12）其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。 体质管理篇 　　学校全面落实体育活动制度，统一安排40分钟的大课间体育活动，开展阳光体育锻炼，保证校内每天一小时的体育活动时间。 为了让孩子拥有更加健康的体魄，特向家长倡议如下: 1.督促孩子每天坚持校外体育活动。选择适合孩子自己身体和年龄特点的体育运动项目，保证每天在家一小时的锻炼时间。同时要告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤； 2.引导孩子养成良好用眼习惯，严格控制孩子居家期间使用电子产品的时间，使用电子产品学习20分钟后，应休息远眺放松10分钟，监督并纠正不良读写姿势； 3.引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动； 4.指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和体育锻炼的习惯。 　　 尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来，家校共同助力孩子全面发展，茁壮成长!温馨提示:欢迎各位家长朋友监督学校工作，如有任何意见或建议，可电话向学校反映。“五项管理”监督电话：0717-3812967