长安区第五幼儿园防欺凌防性侵宣传倡议书

长安区第二幼儿园

尊敬的家长:您好！预防校园欺凌、预防性侵害是整个社会的责任，家长在预防的过程中起到不可替代的作用，为了孩子的成长，为了家庭的幸福，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，共同努力创建文明和谐的校园，保证每个孩子都能健康快乐的成长。 防范校园欺凌 一、校园欺凌简介：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。幼儿园中涉及的校园欺凌包括师幼之间不适当的言行。 二、主要表现：其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。 三、欺凌形式：肢体欺凌推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。 言语欺凌当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。社交欺凌孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。网络欺凌在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。 四、校园欺凌的诱因1.部分家庭对子女过分溺爱，孩子唯我独尊，骄纵、自私，对待他人冷漠；2.部分家庭对子女缺少关爱和有效支持，孩子心理自卑、多疑、暴躁，不能寻求正常途径解决矛盾；3.家庭和学校道德教育存在局限性，学生法制观念薄弱，不知违法的后果和代价；4.对有暴力渲染色彩的影视、动画、游戏的模仿。校园欺凌对受欺凌者、欺凌者、旁观者、社会等都有着直接或间接的危害。 五、如何应对校园暴力1.多关注自己的孩子，要尊重、关心、理解子女。教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。同时要关注孩子的交友情况。2.重视与老师、学校的沟通与联系，多了解孩子在校的情况。3.预防为主。在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。4.加强法制意识教育。广大家长加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。5.建立良好的亲子关系，在日常家庭教育中避免粗暴解决问题的方式。6.创造积极健康、和睦的家庭环境，培养孩子的自信心和良好的交往能力，对孩子的情绪和交往情况给予足够的关注。 六、为预防校园欺凌现象的发生，我园也制定了如下措施：1.加强相关教育定期开展以防欺凌为主题的专题教育，品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到园开展法制教育，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。2.建章立制制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。3.完善体系加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，对特殊幼儿进行关爱教育，建立专人专案，对应的“教师妈妈”定期与幼儿咨询和疏导。4.及时处置一旦发生欺凌事件，幼儿园会及时发现、调查处置，涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。5.加强校园管理幼儿园严格进出制度，并请家长积极配合执行，确保幼儿的人身安全不受侵害。 让孩子远离性侵危害 1.加强性教育知识普及，不要忌讳给孩子讲生理知识，多给孩子普及性知识，有助于他们免受侵害。可以带他们去听有关专家的演讲和讲座，让他们充分了解必要的有关生理知识，不会因为好奇而做出伤害自身健康的事。2.教导孩子认识隐私部位，包括：嘴唇、胸部、臀部、腹部、大腿两侧等，别人不能随意触摸；儿童也不能触摸其他人身体的隐私部位。 3.教导孩子抵制不安全（不恰当）或模棱两可的身体接触。任何人的任何行为，只要让你感到痛或不舒服，就立刻反抗，即使是老师或其他有权威的人，也要敢于说“不”。 4.男孩、女孩都可能受到性侵害；性侵害可能是触摸，也可能不触摸，如：戏弄、辱骂、恐吓或暴力；也包括向儿童传播黄色淫秽图片、视频。 5.尽量避免让孩子单独外出或独自在家，哪怕是孩子就在门外玩耍，也应教导孩子了解环境，必须呆在相对安全的区域内，避开荒僻和陌生的地方。家长要知道性侵害的施行者并不仅仅是陌生人，熟人作案的案例占绝大部分，因此要帮助儿童分辨“伪好人”。不轻易把孩子交给除家人以外的人照看，对照看孩子的人要充分了解。6.外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或纠缠，尽快向人多处靠近，必要时要呼叫，随时与家长联系。在外不搭乘陌生人的顺路车；不随便享用陌生人给的饮料或食品。 7.教育孩子，在遇到性侵或猥亵时一定要在第一时间告诉家长，以便及时报警、固定证据，抓获犯罪嫌疑人。8.教导孩子拒绝互联网上的性邀请和色情信息。9.在给孩子洗澡或洗衣服时，要经常不露声色地检查孩子的下身及内衣裤。 10.父母要及时关注孩子的日常行为、情绪有无反常，无论多忙，都细心观察孩子的异常反应，如：变得胆小、爱哭，忽然不喜欢上学，忽然害怕和父母亲热、突然的沮丧爱哭、不爱说话、畏惧上学、极度紧张等。发现这些情况要及时和孩子进行沟通，以免孩子出现应激抵触情绪。但需注意措辞语气。11.如发现孩子已经遭受了性侵害，家长不要羞于启齿，要及时报警，寻求警方的帮助；尽快带孩子去医院进行检查，同时请专业人士对孩子进行必要的心理疏导，帮助孩子回到正常生活。 幼儿园会做到：1.切实加强教职员工管理，把好入口关，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人员进入幼儿园工作岗位。2.将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责；加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱孩子、影响恶劣的，由市级以上教育行政部门撤销其教师资格；3.定期排查教职员工队伍心理状况及工作状况，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。4.坚持幼儿上放学接送交接制度，建立幼儿性侵犯案件及时报告制度，一旦发现幼儿(不分男女)在幼儿园内或幼儿园外遭受性侵犯，幼儿园或家长要立即报警并彼此告知，同时幼儿园会及时向上级教育主管部门报告，在此过程中，幼儿园须严格保护幼儿隐私，防止泄露有关幼儿个人及其家庭的信息，避免多重伤害。5.幼儿园教师会在日常教学中,对幼儿进行防性侵的安全渗透教育。以确保幼儿明白在什么情形下应该果断拒绝或逃离行为不轨的人。 推荐阅读绘本 通过权威儿童教材来教授儿童性知识是一种较好途径，和孩子一起阅读“性教育”相关的绘本，简单的言语和画面，能帮助孩子更好地认识生命的“真相”。 防欺凌防性侵 我们无法一直守护在孩子身边，教会孩子保护自己非常关键，家长朋友们要做好孩子的安全教育，让孩子远离欺凌、性侵害危险，保护自己，勇敢说“不”