【耕读·联研】联研共成长 复习再出发—北辛街道杏花村小学、崇文小学复习联研纪实

薛峰

如何组织孩子们高效的复习?如何设计让复习课发挥最大效用?如何让复习课不再乏味枯燥?临近期末质量检测,高效复习成为困扰在联研共同体每个老师心头的难题。为攻坚克难,6月8日至9日,北辛街道杏花村小学、崇文小学复习专项联研活动如期举行。 据悉,两校复习联研依托陈峰名师工作室和张英名师工作室展开,以四环节为支撑,分别进行听课、专题讲座、分组研讨、拟定计划。 <h3 style="text-align: center"><b>听课</b></h3> 杏花村小学徐振、金丽娟老师为活动呈上了两节精彩纷呈的复习课。两位教师深入挖掘教材,课前充分调研学情,扎实高效地提高了复习效果。孩子们被老师的用心感染,老师的温文尔雅娓娓道来让课堂充满了感染力和吸引力。孩子们精力集中,思路打开,课堂上的孩子们是如此的投入和专注。 <h3 style="text-align: center"><b>专题讲座</b></h3> 两位名师工作室主持人陈峰、张英老师分别从复习课的目标定位、流程模式、操练要点、练习评价等方面进行了深入细致的讲解。 <h3 style="text-align: center"><b>分组研讨</b></h3> 在随后进行的分组研讨中,名师工作室成员,各年级学科教师进行了深入细致的交流,大家以问题为导向,想办法出点子,复习精准到每一天每一课时,整个研讨氛围浓厚热烈。 <h3 style="text-align: center"><b>制定复习计划</b></h3> 交流和研讨是共同提高的最好平台。每一次联研都是一次历练,都会有所成长和发展。探索新方法,探求新路径,未来可期。相信经过联研,共同体学校的复习课也会充满热情和期待,充满希望和执着......

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