外国语学校关于落实“五项管理”规定

临江市小学语文名师工作室

致家长一封信 亲爱的家长朋友： 您好！ 近期，教育部、省教育厅、市教育局相继出台文件，要求加强中小学生手机、作业、睡眠、读物、体质健康管理（以下简称“五项管理”）。为进一步推动“五项管理”工作落实见效，推动育人方式变革，外国语学校积极响应上级部门相关文件要求，现将落实“五项管理”的一封信分享给您，请您认真阅读，与学校密切合作，切实承担起监督和教育的职责。 一、作业管理 　　为进一步贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，学校将严格落实小学1-2年级不布置书面家庭作业，3-6年级每天书面作业时间不超过60分钟的要求，不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。如学生有特殊需求，请您及时与学校沟通。 倡议 1.培养孩子学习自觉性。请您与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯和独立做作业的能力。2.注重引导，激发孩子思考。家长指导要注意方法，可以先给予提示，让孩子思考，进行有效陪伴。3.家校合作。“减负”要落到实处，家庭和学校就要同步进行。学校将会根据学生学习状况，分层、适量布置作业，建议您不要随意给孩子布置家庭作业，加重孩子学习负担。同时，也建议各位家长不要给孩子大量报兴趣班，额外增加作业量。 二、睡眠管理 　　充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。 倡议 1.保证睡眠时间。（1）学校采取错峰入学的方式，小学第一节课不早于八点。（2）请家长与孩子约定好每天的睡觉时间与起床时间，保证孩子晚上就寝时间不晚于9：20，每天睡眠时间达到10小时。 2.午休补充睡眠。 学校要求让孩子充分利用午饭后的时间休息。在校用午餐的孩子，老师将进一步加强午休管理，为孩子提供安静的午休环境。 三、手机管理 　　为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，严禁学生将手机带入课堂。请您不要让孩子带手机进校园，如果确有需求，请您向班主任提出书面申请，进校后将手机交班主任老师统一保管。 倡议 1.加强管理和沟通引导。 首先，家长要营造良好的家庭氛围，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。其次，在手机管理问题上，防止在手机管理过程中出现“打、骂”等粗暴行为，避免极端事件。2.以身作则树立榜样。请家长们以身作则，尽量不在孩子面前玩手机。合理安排孩子放学后生活，引导孩子不沉溺于手机等电子产品和虚拟世界中。3.丰富课外生活，开拓学生视野。 丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，提升家庭亲子关系。 四、读物管理 　　培养学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯是学生发展过程中必不可少的环节。 倡议 1.多读多积累。建议各位家长在日常生活中，多带孩子去书店、图书馆，以进修学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养爱读书、勤读书的好习惯。2.鼓励孩子参加读书活动。学校每学期都会举办读书交流会、分享会等阅读活动，请您鼓励孩子积极参加学校或者班级组织的读书活动。 五、体质管理 　　学校全面落实体育活动制度，开展阳光体育大课间活动，保证学生每天在校体育锻炼时间不少于1小时。 倡议 1.引导孩子积极参加体育锻炼。请您选择适合孩子身体和年龄特点的体育运动项目，保证每天在家的锻炼时间。同时，要告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。2.关心学生身体健康。请您多多关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。如有既往病史或现在身体有病的，请主动向学校说明是否能够参加体育课锻炼，以防止意外事故的发生。3.保持电话畅通。请您保持通讯工具畅通，如遇学生出现紧急伤病，学校会紧急送医并通知家长。电话若有变更，请您随时告知班主任。 结语 　　尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，落实“五项管理”工作，离不开家庭、学校和社会各界的密切协作，让我们携起手来，家校合作，同心同向，共同助力孩子全面发展，为孩子搭建通往梦想的桥梁!