“向阳生” —“玩”端午·“乐”劳动 项目式学习自选活动快来玩

阳光十六•德育

端午

屈原

端午节

项目

资料袋

彩蛋

成果

粽子

五毒

五彩

项目主题（一） 自然端午：“五毒”降伏

驱动性问题：

了解中国传统节日，研究五月端午节气变化，节气至，万物生。端午节五毒出现，你听说过吗？

项目资料袋：
五毒是指蝎子、毒蛇、蜈蚣、蟾蜍、壁虎，其中蝎子最毒。中国民俗认为每年夏历五月端午日午时，五毒开始孽生。于此日午前在屋角及各阴暗处洒石灰、喷雄黄酒、燃药烟，以灭五毒，驱秽气。与此同时，将灰尘垃圾扫于室外，以净其室。
预期成果：

画五毒 捏五毒 话说“五毒”
项目呈现师：

美术组

项目主题（二） 科学端午：匠造龙舟

驱动性问题：
史书记载，赛龙舟由纪念诗人屈原而兴起已流传两千多年。龙舟结构如何？能否以个人或团队，拼造一架龙舟？
项目资料袋：
龙舟就是船上画着龙的形状或做成龙的形状的船。赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目，已流传两千多年，多是在喜庆节日举行。是多人集体划桨竞赛。史书记载，赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见，赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动，更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。
预期成果：

龙舟造型
项目成果呈现方式：

拍图参与过程 班级内汇报交流

项目主题（三）舌尖上的端午：粽食分享

驱动性问题：
中国传统节日端午节的食文化，离不开粽子。选食材、备食材、包粽子、煮粽子、吃粽子、分享粽子是中国传统节日端午节的老习俗了。你能不能参与其中，体验劳动的乐趣和价值呢？
项目资料袋：
端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
预期成果：
手工棕 拍照留念参与过程 分享粽子给最爱的人
项目成果呈现方式：
参与过程拍图发群内在班级群内汇报，准备优盘班级内活动汇报交流

项目主题（四） 文学端午：走近屈原

驱动性问题：
通过资料袋阅读，以你擅长的学习形式，了解诗人屈原的故事及其诗词。用你喜欢的方式，汇报你了解的屈原故事吧。
项目资料袋：
端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年的历史。端午节的由来与传说很多，主要有四种，其中以源于纪念屈原的传说流传最广。 据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于阴历5月5日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。 传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了，人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。
预期成果：
了解的屈原和端午的故事
项目成果呈现方式：
ppt或图文形式汇报，准备优盘到班级中交流汇报

项目主题（五）地理端午：了解汨罗江

驱动性问题：
汨罗江处在何地？对其所在区域地理、气候、人文、习俗，你有何新的了解和发现？
项目资料袋：
汨罗江在洞庭湖东侧,属洞庭湖水系。在汨罗江注入湖口以上约1.5公里处，潭水很深，是屈原投江殉难处，有石碑记其事。
预期成果：
绘画或小报、ppt形式图文汇报。（选择其中一种擅长的方式）
项目成果呈现方式：
图文形式呈现成果，准备作品，班级群内展示、汇报交流

项目主题（六）美术端午：童心系彩绳

驱动性问题：
了解端午系彩绳的民俗及意义，了解五彩绳的颜色搭配，试着做一条彩绳，感受创造的快乐吧！
项目资料袋：
为孩子系五彩绳是端午节的重要习俗，它有祈福纳吉的美好寓意。端午节系五彩绳的习俗起源于汉代，至今不衰。民间把五彩绳看成“五彩龙”，端午节又称“小儿节”，五月被古人称为毒月，端午节拴五彩绳有保护儿童驱妖避邪之意。随水冲走的五色绳就会变成小龙，带走你身上的不好的东西。这样一来，烦恼、忧愁都随着雨水流走，会给你带来一年的好运。端午节用五彩丝线编制成绳，挂在小孩脖子上，用以避邪，称为“长命 缕”。又名“续命缕”、“避兵缯”、“五色丝”、“长命寿线”等。古代以五月为恶月，以其天气炎蒸，疾病易于流行，自汉以来，即于此月重五前后，以彩色丝线系于臂，谓可保平安健康，又谓能避刀兵之灾，故称。端午节戴五彩线可是很有讲究的。五彩线是用五种颜色的线制成。
预期成果：
搓编彩绳，拍照分享班级群内
项目成果呈现方式：
了解民俗端午系彩绳，赠系彩绳给最爱的人。

项目主题（七）美育端午：香囊祈福

• 驱动性问题：

能否在父母陪伴下，自制一香囊，了解香囊填充物，体验民俗中的智慧与快乐。
项目资料袋：
佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之用。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。
预期成果：
自制香囊
项目成果呈现方式：
家中自制香囊，赠香囊给最爱的人。

项目主题（八）“游戏”端午：pk彩蛋王

驱动性问题：

绘彩蛋、撞彩蛋、做蛋兜。如何绘制一枚彩蛋？
项目资料袋：
端午节不同的地方有不同的习俗，彩蛋象征着混沌还未正式开，祝福屈原能够投胎得幸福，还能托生到富贵人家，以及世界能够是太平盛世局面。这种寓意与习俗最早是源于武汉的。
预期成果：
绘制彩蛋一枚（熟鸡蛋）
项目成果呈现方式：

请准备煮熟的鸡蛋或者鹅蛋，绘好彩蛋，可以做蛋兜装入其中。根据班级要求，可以在活动当天分组完成，也可提前完成，注意拍图分享哦。活动当天进行撞蛋pk，从彩蛋色彩、图案、撞蛋赛中决出胜负，推选彩蛋王。

策划：德育处

审核：校长室

兴庆区第十六小学教育集团

2021年6月8日