<p class="ql-block"><b> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：应最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。</b></p><p class="ql-block"><b> 教育家陈鹤琴也提出: “大自然、大社会都是活教材”，引领幼儿“走近生命”的饲养活动，会使其深层的教育价值得以彰显。</b></p> 活动背景 <p class="ql-block"><b> 春天感动了小草，小草才微笑得那样柔软， 小草感动了太阳，太阳才绽放得那样灿烂。“沙沙沙，沙沙沙…”这是什么声音？原来这是蚕宝宝在悄悄长大……神奇而美妙的生命成长，就从这里拉开序幕……</b></p> <p class="ql-block"><b> 为了让幼儿感受生命、了解生命、感受到动物生命的存在,感受到自己的行为与动物生长之间的关系,从而真正认识生命、尊重生命、珍惜生命，我园决定开展“蚕”的饲养活动。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在进行了“蚕宝宝的一生”主题活动后，小朋友们对蚕兴趣盎然，充满了好奇，于是我们以班级为单位，每班分到一竹匾刚由蚕卵孵化出的蚁蚕，我们师生一起担负起养育蚕宝宝的伟大“重任”。可是看到一条条娇嫩的小生命，该如何更科学地饲养呢？我们的老师把养蚕应注意的事项用故事的形式录成语音，让大家学习借鉴！</b></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.lizhi.fm/124286470/2866458285609612806?u=5027845493148452396" rel="noopener noreferrer" target="_blank">槐幼每晚好声音:《蚕宝宝的故事》</a></p> 蚕的食物 <p class="ql-block"><b> 其实养育蚕宝宝最需要的就是新鲜的桑叶，我们的家长朋友和孩子到处去寻找桑树，把采到的桑叶带到幼儿园。</b></p> 蚕的幼虫期 <p class="ql-block"><b> 小朋友的观察真是太仔细了，蚕宝宝在幼虫期的成长中，是要经历好几次“眠”和蜕皮，才会慢慢长大的，蜕皮一次长大一岁…</b></p> <p class="ql-block"><b> 就这样，一天又一天，蚕宝宝由刚开始“小蚂蚁”一样的娇嫩模样，长成了肥胖的身躯。</b></p> <p class="ql-block"><b> 嗯嗯，蚕宝宝的便便叫“蚕沙”，不但不臭，还是宝贝呢！把它晒干后，去除杂质可以做成枕头，有提神明目功效，那天王老师还说: 她把蚕沙往绿植里撒上一些，绿植居然长得更茂盛了呢，太神奇了！</b></p> 蚕的秘密 <p class="ql-block"><b> 孩子们，既然养蚕这么有趣，你了解蚕吗？老师来考考你们吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ★蚕有牙齿吗？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ——我们看不到它的牙齿，但是应该有，我看到蚕沙里有好多碎碎的桑叶，应该是牙齿咬碎的。😃</b></p> <p class="ql-block"><b> 蚕是有牙的，它的牙像钳子一样，在头下面（很隐密），通过钳子（牙）一开一合来夹碎桑叶送到嘴里。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> ★蚕有脚吗？有几只脚？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——老师，这个我知道！肯定有了，它的脚像吸盘，我把蚕放我手上，蚕的脚就紧紧把我手吸住了！让我数数，嗯，好像14只脚！</b></p> <p class="ql-block"><b> 真棒！👍 蚕的身上有7对足，也就是十四条腿，其中有四对足是生长在它身上的，另外三对足长在头部的位置。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ★任何生物都离不开呼吸，那你们知道蚕宝宝是靠什么呼吸的吗？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ——我觉得靠嘴巴呼吸。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ——它嘴巴在不停滴吃，不会呼吸，应该是鼻子吧！可是太小了，我也看不到！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ——老师，我发现蚕宝宝身体上有好多孔，难道是靠它呼吸吗？</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子们真的好棒！善于观察，善于动脑，蚕通常用它身体两侧的气孔来进行呼吸，也就是我们所见的一排小黑点，那就是它的呼吸器官。一般每个蚕一共有18个气孔，在两边均匀分布。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ★孩子们，蚕宝宝会一直长下去吗？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ——我觉得不会，一直长，也太大了吧！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ——我发现蚕宝宝最近都不好好吃桑叶了，生病了吗？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ——我发现它嘴巴里好像有一根白色的细线。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ——它总是仰着头，好像在找什么似的，好奇怪啊！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ——它的身体那么透明，那么胖，好像肚皮快撑爆了呢？</b></p> 结茧 <p class="ql-block"><b> 孩子们，告诉你们一个好消息！蚕宝宝快要吐丝结茧了！我们要赶紧给它创造一个适宜的环境了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> —— 老师，什么是结茧？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> —— 是不是它们要造房子了？就像故事里讲得那样，给自己包进去？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> —— 老师，它们造房子会用什么材料呢？我们能为它做点什么？</b></p> <p class="ql-block"><b> 蚕宝宝就是用自己吐的那一根又细又长的丝来造房子的啊！它要把自己完全包进去，然后安静地在里面呆上一段时间等待蜕变！它在吐丝的时候，我们只需要给它提供便于挂丝的粗糙的空间即可，然后就不能再打扰它们了！</b></p> <p class="ql-block"><b> 哇！丰收了！看到一个个饱满的蚕茧可以剥落了，孩子们好生欢喜，都特别有成就感！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——真奇怪！老师，为什么有的蚕茧是白色，有的是黄色呢？它们明明吃着一样的桑叶，没有特别对待啊！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——我觉得是蚕的品种不一样吧！你看有的蚕身体是白色，有的还带着黑色条纹，长得不一样，所以吐丝颜色也不一样。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——不对不对，和那个没关系，我看有的白蚕也吐黄丝，有的条纹蚕也吐白丝呢！</b></p> <p class="ql-block"><b> 只要我们再仔细观察一下蚕的脚，就明白是怎么回事了。原来黄足蚕吐黄丝结黄茧,白足蚕吐白丝结白茧。</b></p><p class="ql-block"><b> 哦！原来看蚕脚的颜色啊！又涨知识啦！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——老师，有的蚕茧好厚啊，就像花生，有的怎么那么薄，都能看到蚕宝宝在里面睡觉！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——我知道，就像我们小朋友一样，好好吃饭就长得高大，不好好吃饭就长得弱小！那些薄蚕茧里的蚕宝宝肯定不好好吃桑叶，它就没有力气吐丝。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——老师，是不是因为蚕吐丝时我们打扰它了，把它的丝弄断了，造的房子就不结实了。</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子们思维真是活跃，回答的千奇百怪，都很有道理啊！其实蚕茧厚薄与光照条件、温度或湿度或气压、光线等都有很大关系呢！蚕茧薄，说明里面的蚕宝宝体质比较弱，也可能是环境不够卫生，感染了细菌或者病毒生病了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——老师，我还发现有的蚕茧特别大，有的好小啊！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——就像我家的鸡蛋，有的好大，有的好小，大的莫非是“双黄蛋”？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——有的蚕胃口好，营养吸收好，自然长得大；那些胃口不好，营养吸收能力差的，自然就小咯。</b></p> 蚕蛹期 <p class="ql-block"><b> 我们可以剪开蚕茧看看其中的秘密，说不定就有答案了。小朋友使用剪刀要小心哦！可别伤害到蚕宝宝啦！</b></p> <p class="ql-block"><b> 剪开了，快瞧瞧里面的蚕宝宝在干什么呢？</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——哇！还真是，大的蚕茧里面有两条蚕啊！我猜对了，双胞胎！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——可是老师，白白胖胖的蚕怎么造个房子的功夫就彻底大变样了？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——是啊！短短的，黄黄的，还不动，变丑了！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——最主要我不敢摸它了，一点也不可爱了！</b></p> <p class="ql-block"><b> 这是“蚕蛹”，蚕孵化过程中的第二个形态，经过蜕变，积蓄能量，迎接新的生命！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> —— 老师，这些剪过的“蚕茧”可以做什么呢？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> （师）你家里有蚕丝被吗？这些蚕茧可是做蚕丝被的上等原料，还有很多丝巾，也是用蚕丝做出来的！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);"> —— 要多少只蚕宝宝不停地吐丝才能做成一条被子啊！真是小生命大能量，蚕宝宝也很伟大啊！</b></p> 蚕蛾期 <p class="ql-block"><b> 十多天的等待，孩子们都着急了，怎么没有动静了，终于有一天，一阵惊呼声传遍了教室，“它动了，动了……”，好像又多个奇怪的“新朋友”，白色的，还长着翅膀和触角……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ——老师，它的形状像蝴蝶，就好像毛毛虫变成了蝴蝶的故事里那样。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ——它明明有翅膀，怎么飞不高呢？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ——它们都没有脚了，彻底大变样。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ——这些像“蝴蝶”一样的白色小虫子样子还不太一样呢！它们爬来爬去，要做什么呢？</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 蚕变成蛾后就着急寻找配偶，一般交尾三四个小时后，雌蛾就会产下受精卵。雌蛾一次可产400-500粒左右的蚕卵，然后蚕蛾就慢慢死去了。</b></p> 蚕卵期 <p class="ql-block"><b> 蚕蛾妈妈要孵化“小宝宝”了，生命如此奇妙，让我们一起见证伟大的时刻！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ——为什么有的蚕卵是黄色？有的是黑色呢？</b></p> <p class="ql-block"><b> 刚产下是黄色或者淡黄色，一两天后变为赤豆色，再过三四天变为灰绿色或者紫色，之后不再变化了。后期需要很好的控温，等待来年春天的再次孵化，进入蚕生命的又一个轮回。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> 没过几天……</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> ——老师，快看，我们中三班和大二班的蚕怎么又出来了？是不是蚕宝宝觉得明年太久，它还想和我们在一起！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"> 再去小一班和小二班看看去，没问题啊！</b></p> <p class="ql-block"><b> 咦！真奇怪！老师也愣住了，头一次见到这种情况，经过分析和判断，目前我们能猜想的就是楼上温度太高了，而蚕卵一旦达到一定温度就会发育成蚁蚕。</b></p><p class="ql-block"><b> 既然出来了，那小朋友又有事情可做了！没有出来的蚕卵，快快放冰箱里吧！</b></p> 养蚕观察记录表 <p class="ql-block"><b> 养蚕的过程非常有趣，我们小朋友除了观察，还要学会记录。《指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要引导幼儿通过观察、比较、操作等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通过蚕宝宝饲养活动，幼儿有了初步的饲养经验，同时幼儿亲身参与其中，也获得了探究体验的机会，幼儿的观察、合作、语言、动手能力都得到进一步提高。见证了生命的奇迹，领悟到生命的短暂、宝贵，感受到了成功的喜悦。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 蚕宝宝，期待我们明年再见！</i></b></p><p class="ql-block"><b> 槐庙幼儿园</b></p><p class="ql-block"><b> 2021年6月3日</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p>