<p class="ql-block"> 有人说，教育是一门艺术。在唐县第三小学，教育不仅有着艺术的诗意和美感，更讲究“专业”二字。老师们在课内认真教学，在课外潜心教研。 一年级的教学工作纷繁冗杂，但是“教而不研则浅，研而不教则空。”只有教与研的完美结合才能达到教学的最高境界。因此，我们开展了一系列的教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 活动一:学习名师 <p class="ql-block"> 带着诚恳的学习态度，一年级全体语文老师一起学习二小贾军英老师的课例《走进修辞花园》。</p> <p class="ql-block"> 贾老师的课堂如行云流水，她文采斐然，学生甘之若饴。在学习完课例之后，老师们进行了深刻的思考并撰写了心得体会。</p> 活动二:质量分析 <p class="ql-block"> 质量检测不仅仅考察的是学生的学习能力，更是对教师教学工作的有力指导。赵校长让我们坐下来，深入交流，分析得失，立足现在，以期未来。</p> <p class="ql-block"> 说措施，研教法。每位老师都尽力反思自己，寻找更好的教学方法。教无定法，贵在得法，他山之石，可以攻玉。赵校长就教学常规及高效课堂做出了重要指导。</p> 活动三:课例研讨 <p class="ql-block"> 宗雪梅老师执教的一年级下册《文具的家》，让学生们从小养成爱惜文具的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 王彦老师执教的二年级下册《青蛙卖泥塘》，丰富多彩的课堂展示让学生在不知不觉中就学到了知识。 </p> <p class="ql-block"> 贾主任带领一二年级的语文老师对两位老师的课例进行研讨。</p> <p class="ql-block"> 低年级学段到底要教给孩子们什么？在贾主任的带领下我们深入开展了一次实实在在的教研活动。大家各抒己见，贾主任总结发言，在识字和阅读等方面指导我们如何进行低年级语文教学。</p> <p class="ql-block"> “教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。”只有教和研的完美的结合才能创造教育的艺术气息。思广则能活，思活则能深，思深则能透，思透则能明。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”教研之路漫漫其修远兮，吾之辈将上下而求索!</p>