<p class="ql-block">彩色夏季，多彩童年！</p><p class="ql-block">在快乐中学习，在学习中成长！</p><p class="ql-block">在成长中进步，在进步里享受喜悦！</p> <p class="ql-block"> 叮铃铃……上课啦！</p><p class="ql-block"> 2021年6月8日的清晨，注定不平凡，我们迎来了一次关于“建平镇小学语文教学落实一课一得课堂教学”的研讨会。</p> <p class="ql-block"> 伴随着声声入耳的读书声，孙老师把我们代入了《火烧云》的课堂中……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">[内容简析]</p><p class="ql-block">本课是一篇写景文章，描写了夕阳西下时火烧云的颜色、形态及其变化，展现了大自然的瑰丽多姿，表达了人们看到火烧云时的喜悦心情。</p><p class="ql-block">[设计理念]</p><p class="ql-block">充分发挥多媒体课件的作用，调动学生学习的积极性，引导学生自主学习，在读中理解，读中感悟，培养学生的阅读能力。</p><p class="ql-block">[教学目标]</p><p class="ql-block">1.指导学生有感情地朗读课文，欣赏火烧云奇丽的景象，激发学生热爱大自然的思想感情。</p><p class="ql-block">2.了解课文是按怎样的顺序描写的，理解课文内容，体会作者的心情。</p><p class="ql-block">3.帮助学生会认“寿、秒、恍”等生字，会写“霞、紫、寿”等字以及由会写字组成的词语。</p><p class="ql-block">[重点难点]</p><p class="ql-block">重点:了解火烧云的颜色和形状的变化。</p><p class="ql-block">难点:启发学生根据课文的描述，想象画面，培养学生的想象能力。</p> <p class="ql-block"> 孙靖老师牢牢抓住本节课的重点难点，带领学生完成本节课的教学目标。学生也在孙老师的引导下收获满满！</p> <p class="ql-block"> 轻松的音乐，律动的旋律，带我们走进了郑家乐老师的《羿射九日》的课堂中……</p> <p class="ql-block">《羿射九日》是一篇神话故事，本节课需要我们掌握以下重点：</p><p class="ql-block">「教学目标」</p><p class="ql-block">1、 知识与技能：认识“射、值”等12个生字，会写“觉、值”等9个字，会写“东边、光明”等18个词语。</p><p class="ql-block">2、 过程与方法：通过默读课文，了解故事发展的起因经过结果；根据表格提示的内容讲故事。</p><p class="ql-block">3、 情感态度与价值观：抓住神话故事的“神奇”，激发学生对中国神话故事的阅读兴趣。</p><p class="ql-block">「 教学重难点」</p><p class="ql-block">1、教学重点：根据表格提示的内容讲故事。</p> <p class="ql-block"> 郑老师以风趣幽默的风格讲述了本篇课文的“神奇”在郑家乐老师的引导下，瞧！她的小朋友们也绘声绘色的讲起了《羿射九日》的故事！</p> <p class="ql-block"> 常言道，强将手下无弱兵，说的一定是这两位师！</p> <p class="ql-block"> 两节课的结束，我们迎来了提升自己的催化剂——评课阶段。</p> <p class="ql-block"> 大家各抒己见，都提出了自己的宝贵的意见和建议。于我而言，如沐春风般洗礼，使我成长！</p> <p class="ql-block"> 最后，由任晗校长进行了活动总结。</p> <p class="ql-block"> 任校长对两位老师授课特点进行了总结，鼓励我们突破自己，及时学习，努力上进！</p><p class="ql-block">并提出“识字写字教学”重要性！</p> <p class="ql-block"> 学习是人生存所必须的，一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学习积累。在积累中，提高自己，在提高自己的同时，突破并超越自己！</p>