<p> 幼儿园音乐教育是艺术教育的重要组成部分，是培养幼儿全面发展的主要教育形式。为了提高教师的音乐教学水平，提高教师对音乐的理解力、表现力及组织音乐活动的能力，2021年6月8日下午施家镇中心幼儿园邀请了天真教育陆老师莅临我园进行了音乐教研活动以及研讨活动。</p> <p> 《好好玩音乐》是天真教育在《奥尔夫音乐游戏》课程的基础上进行的改版游戏数字课程，在理念上继承了德国奥尔夫音乐教育思想和《好好玩》系列课程“玩中学”、“学中玩”教学理念，是一套融合了唱歌游戏、乐器游戏、肢体律动、角色扮演的节目表演课程。</p> 好好玩音乐课程特色 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.多元化音乐课程活动模式的设计。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.创作性音乐学习活动的模式。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3.节奏为基石的主动性音乐活动模式。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4.体态律动音乐表现活动。</span></p> 王璐老师《走路》 <p>活动目标：</p><p>1.喜欢参与歌唱活动，乐于模仿小动物的动作。</p><p>2.学会固定节奏型 X X XX X。</p><p>3.能够用活泼的声音进行演唱，并用乐器为音乐进行伴奏。</p> 文丹老师《青春舞曲》 <p>活动目标：</p><p>1.喜欢新疆音乐的节奏。</p><p>2.能够跟随音乐律动，并用乐器为音乐伴奏。</p> <p> 上课的老师创设了生动具体的教学情境，使幼儿在愉悦的情景中进行音乐律动游戏，并与同伴交流，亲身体验游戏带给我们的快乐，体验音乐中的乐趣。</p> <p> 老师们在认真的听课并进行记录，不放过每一次学习提升的机会。</p> 研讨环节 <p> 集教活动结束后，老师们进行了现场的评课与研讨。陆老师对本次活动进行了精彩的点评和有效地指导引领。有针对性的结合音乐活动核心经验，对上课的老师从师幼互动、策略运用、精准提问上进行了有效的指导，客观、清晰地给老师们提出了宝贵的建议。</p> <p> 陆老师给我们讲解了有关音乐的相关理论知识。音乐将语言、动作、舞蹈、表演、美术等诸多元素用音乐这根主线串联起来，引导幼儿用音乐去挖掘、去创造、去发挥想象力。更好地培养孩子的反应能力、身体各部位的协调能力、创造力、记忆力、沟通能力。</p> 教研总结 <p> 此次教研活动，老师们通过参与式学习，充分感受奥尔夫音乐、理解奥尔夫音乐，学习更多的奥尔夫音乐教法。大家在学习中思索，在思索中提升。</p><p> 本次教研活动既有陆老师的引领，又紧密结合自己的工作实际及教学中的问题，使老师们深受启发，收益匪浅。相信老师们会把这些收获都融入到孩子们的教学活动中去，让孩子们感受更优质的教育成果！</p>