演练于行防控于心---东凤镇中心幼儿园新冠肺炎疫情应急处置模拟演练活动

东凤镇中心幼儿园

为贯彻落实《新型冠状病毒肺炎防控方案（第八版）的通知》要求，坚持“预防为主、防治结合，依法科学、分级分类”的原则。全力做好常态化疫情防控工作，落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，有效地控制疫情在幼儿园传播和蔓延。2021年6月8日，东凤镇中心幼儿园开展了疫情防控常态化应急演练活动，模拟正常教育教学时突发应急事件时的工作流程，提高防范和应急处置能力，保证师生的生命安全和健康。 　　演练前，邓小芳副园长和黎绮莉副园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情应急处置模拟演练部署会议，让全体教职工熟悉和掌握疫情防控应急预案的各项流程。 演练场景发现异常幼儿的应急处置 　　教师在集体教学时，发现一名幼儿有不适症状。 　　班级老师立即观察幼儿的精神状态并为其测量体温（幼儿体温为38℃）。 　　老师检测过后对测温枪和双手进行消毒，随后，把幼儿带到保健室，并向保健医生报告情况。 　　保健医生做好个人防护，采取紧急措施，并把幼儿带到临时观察区隔离。 　　幼儿体温异常超过38℃，并伴有咳嗽、乏力的症状。保健医生告知老师与家长联系，了解幼儿发病前14天是否去过或途径中高风险地区等情况，做好详细的“流行病学史”登记。 　　老师对班级其他幼儿进行体温检测，对他们进行分类转移。体温正常的幼儿转移到备用教室，如果是体温异常的要送到隔离观察室。 　　保育员分别对班级和临时观察室进行消杀工作。 　　初步断定该幼儿为新冠肺炎疑似病例，保健医生按照程序分别向叶桂兰园长、疾控部门和当地社区逐级汇报情况，并要求幼儿园做紧急处理措施及向上级报告。 　　疾控中心人员、社区人员陪同幼儿转送医院就诊。 　　园领导和保健医生分别对在教育教学活动过程中发现异常幼儿的常态化应急处置模拟演练作出了总结。 　　疫情防控，重任在肩。通过此次模拟演练，不但加深教职工的防疫意识，更累积了疫情防控应急处置经验，有效保障全体师幼的健康安全。进一步强调幼儿园防疫工作相关内容、基本流程、操作规范中的关键环节，要求教职工加强日常观察，力求把防疫工作做实做细，切实保障幼儿园师幼的身体健康与生命安全。