<h1>同学们，经过前两天的学习，我们已经体验和认识了四分音符和八分音符的节奏，这节课让我们继续挑战吧。</h1> <h1>一、学习目标：<br>1、感受聆听日常生活中发声的节奏。<br>2、能正确拍打四分音符与八分音符。<br>3、能自制乐器敲打节奏。<br><br><br>二、过程：根据微课视频内容，跟随教师同步进行上课，家长在旁辅助。</h1> <h1>视频1：体验生活中的声音</h1> <h1>视频2：学习拍打四分音符与八分音符</h1> <h1>视频4：自制器乐拍打节奏</h1><h1>学生在家中自主寻找敲打能发声的生活物件，与家长共同进行小合奏。</h1> <h5>视频来源：“人教杯”特殊教育音乐微课展示 李淑贤 广州市天河区启慧学校《好玩的节奏》</h5> 用我们的眼睛与耳朵，发现大自然及生活中美妙的声音，感受美妙的音乐节奏。