宜都市松木坪镇茶园寺小学“五项管理”20条措施

澎湖湾湾

为进一步做好全校学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，减轻学生过重课业负担，营造有利于学生成长的环境，让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭。家校共育，标本兼治，综合施策，全面促进学生健康成长，特制定如下加强学生“五项管理 ”20条措施。 加强作业管理 1、严格作业设计。学校要分学段、分学科、指导教师从学与教的视角思考作业内涵，严格作业设计，研制作业内容，规范作业布置，合理作业评价，严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。 2、严把作业难度。严格执行国家课程标准和课程方案，科学制定并认真落实教学计划，不随意增减课程难度，不随意加快教学进度，不布置难度水平超过课标要求的作业。 3、严控作业总量。一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业总量不超过60分钟。 4、规范班级交流。学校制定班级微信群、QQ群、钉钉群规范使用规定，班级群只能用作学校、教师、家长在教育教学方面的沟通和相关紧急事项的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，严禁老师在班级群布置家庭作业。 5、严肃作业批改。教师必须亲自批改作业，提倡作业面批面改，以便充分掌握学情，不得只布置不批改，不得应付性批改。不得给家长布置或变相布置作业检查仼务。 加强睡眠管理 6、减轻课外负担。引导家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式，不拔苗助长，不给学生安排太多的家庭作业和辅导班，给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好，同时拥有更好的睡眠。 7、保证睡眠质量。学生夏秋季到校时间不得早于7：50，冬春季到校时间不得早于8：00。家长保证学生每天10小时睡眠时间。 8、严格招生管理。学校要做好就近入学工作，减少学生在上下学路上耗费的时间，从而获得更多的睡眠时间。让学生多睡一会，并且有时间吃好营养早餐，保障健康成长。 加强手机管理 9、有限带入校园。学校应当告知学生家长，原则上不得将个人手机带入校园，学生确有带入需求的须经学生家长同意，书面提出申请，学校研究同意，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止将手机带入课堂。 10、细化管理措施。学校应通过设立校内公共电话，建立班主任沟通热线等措施，解决学生与家长通话需求。 11、规范作业布置。加强课堂教学和作业管理，教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业，不得用手机布置作业，不得要求学生用手机完成作业。 12、加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班队课、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。 13、做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，严格控制学生居家使用电子产品，防止学生沉迷网络。家长老师及时保持沟通，掌握学生心理健康状况，形成家校协同育人合力。 加强读物管理 14、激发阅读兴趣。强化对学生阅读的深入研究与指导，让阅读真正成为学生的学习习惯。学校要组织开展全民阅读系列活动，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，引导学生多读书，读好书，读经典，夯实学生文化知识基础，激发学生的阅读兴趣。 15、推荐优秀读物。学校要广泛开展阅读能力提升工程，以语文教研组为主体成立专家组，参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》，结合实际制定适合本校学生阅读能力的摊荐书目，向学生推荐经典类和前沿类的优秀读物。 16、加强图书建设。要加强学校图书室建设，定期更新图书，提高图书室的使用率。鼓励在教室设置图书角、图书柜、小书箱等，方便学生阅读，丰富阅读体验。 17、严格读物管理。学校要将教辅和读物推荐目录转发至家长，作为家长、学生选购依据。引导从正规书店选用读物，不要选购和使用盗版读物，不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料，净化学生的用书环境。 加强体质管理 18、开展体育运动。学校要全面开展阳光体育大课间活动，每天阳光运动不少于1小时。每个学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。教师不得“拖堂”或提前上课，保证学生每节课间休息并进行适当身体活动，减少静态行为。 19、综合防控近视。非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30一40分钟后，应休息远眺放松10分钟。避免不良用眼行为，监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。 20、加强健康教育。通过有计划的开展学校健康教育，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识与技能，促进学生自觉的采纳和保持有益于健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的危险因素，为终身的健康奠定坚实的基础。 附： 2021年茶园寺小学 关于“五项管理”致家长的温馨提示 为进一步做好我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作，促进学生身心健康发展，形成家校合力协同育人，特对所有家长作如下温馨提示。 一、关于作业管理 1、家长要与学校密切配合，注意引导培养孩子养成独立自主完成作业的好习惯。给孩子创造适宜的学习环境，多进行体育锻炼，课外阅读，综合实践活动，拓展视野，提高综合素质。 2、督促学生自主完成作业，切实履行家庭教育职责，督促引导学生自主完成作业，不抄袭，不敷衍，不利用网络手段下载作业答案，不额外给学生安排书面作业。家校合力，提高学生完成作业的效率和质量。 二、关于睡眠管理 家长引导学生制定作息时间表，保证中午40分钟以上的午休。家校配合监管，保证学生每天10小时的睡眠时间，建议每天8：30之前上床休息。保证学生睡眠充足，培养良好的作息习惯。 三、关于手机管理 1、严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂。 2、家长以身作则，引导学生健康使用电子产品，减少非学习目的的电子产品使用频次和时间。 四、关于读物管理 孩子尽量每天坚持阅读30分钟，家长要关注孩子的读物是否适合孩子身心健康发展，对于不适当的书籍，要及时引导禁止阅读。 五、关于体质管理 拥有强健的体魄是孩子成长的重中之重。各位家长要重视孩子的饮食，合理搭配膳食营养。引导孩子加强身体锻炼，培养健康的兴趣爱好，增强体质。 各位家长，孩子健康快乐成长是我们的共同的愿望。希望我们家校共管，合力教育，为孩子的健康人生保驾护航，为党和国家培育担当民族复兴大任的时代新人。 宜都市松木坪镇茶园寺小学 2021年春季