<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">导读</b></p><p class="ql-block">孩子从妈妈体内呱呱落地就成为了社会的一份子,家庭给了他最初的生活环境。随着时间的变化，每一位孩子身上或多或少都会受到家庭环境的影响，产生某些固定的行为表现。这些行为习惯对他们的一生都会产生影响，因此培养幼儿良好的行为习惯尤为重要。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">什么是习惯呢?</b></p><p class="ql-block">即人们在不断地重复中逐渐巩固下来的、在一定情境中会下意识地出现的某种行为。行为习惯包括人在学习、生活、道德实践中无意识的自然出现的行为方式。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育?简单一句话，就是要养成良好习惯。”</p><p class="ql-block">幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的重要场所，在幼儿园里我们会对幼儿进行社会教育、常规教育，比如说礼仪教育、劳动教育、生活习惯教育、生活自理能力教育等。但是仅靠在幼儿园里培养是远远不够的，家长在家庭教养过程中也应当与幼儿园达成一致并严格要求。这就需要家庭与幼儿园团结协作，实现“家园教育一体化”。</p><p class="ql-block">在我们的工作中，经常会发现幼儿在家庭和幼儿园之间存在着行为习惯方面的脱节现象，孩子在幼儿园能够遵守规则，积极地做事情，而在家里则比较任性、依赖性强。这些幼儿更需要家庭与幼儿园的同步努力，这样才能更有效地促进幼儿健康全面地发展。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">家园同步培养幼儿</b></p><p class="ql-block">幼儿园的一日生活是规律的，有明确的作息时间。可是回到家后，如果成人的生活方式不规律，就会导致幼儿已经形成的行为习惯在家庭中被弱化。因此，建议家长在家中也为孩子建立一个明确的作息时间表，和幼儿园同步，经过一段时间后孩子回到家中自然会知道哪个时间该做什么、哪些事情需要多长时间完成，有了时间的约束，家园共育才能够事半功倍。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">用榜样的力量影响幼儿</b></p><p class="ql-block">生活在社会中，幼儿每天都在感受着周围所发生的一切变化，他们不仅看在眼里记在心里，还会像镜子一样在行动上一板一眼地表现出来。超强的模仿能力也给了孩子们展示自己的舞台。因此，教师以及家长要时刻注意自己的言谈举止、行为态度，并潜移默化地影响孩子，成为他们在日常生活中模仿与学习的对象。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">反复练习并及时强化</b></p><p class="ql-block">任何知识的学习以及经验的获得，都贯穿于一日生活之中。当他们逐渐养成良好的行为习惯时，我们需要在生活之中给予其反复练习的机会，并且严格要求。通过不断的外部刺激，不断强化，更快地帮助幼儿获得较为稳定一致的行为习惯。</p> <p class="ql-block">编辑：张欢</p><p class="ql-block">审核：赵秋颖</p>