<p class="ql-block"> “独行疾，众行远。”教师的专业化成长，离不开集体的研讨、分享。5月31到6月4日，杨超名师开展了“送教下乡”活动，全体科学老师也积极参与了进来。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">实验材料准备中</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一起备课</span></p> <p class="ql-block"> 一、图片欣赏导入</p><p class="ql-block"> 分别欣赏两组图片，一组北京（长城、天坛），一组新疆（乌鲁木齐、葡萄沟、天山草原）。在地图上找出方位，引出北京乌鲁木齐谁先迎来黎明。</p> <p class="ql-block"> 二、模拟实验。</p><p class="ql-block"> 1、模拟实验注意事项，自西向东（自东向西）两个方向转动两圈填写记录。</p><p class="ql-block"> 2、汇报。自西向东北京先迎来黎明。自东向西乌鲁木齐先迎来黎明。</p> <p class="ql-block"> 三、理解相对运动，知道地球自转的方向与天体东升西落的方向是相反的。</p><p class="ql-block"> 1、视频。车向前行驶，景物向后移。气球向上，背景向下旋转。旋转木马逆时针旋转景物顺时针旋转。发现物和景的方向永远是相反的方向。</p><p class="ql-block"> 2、地球比作大转椅，我们每天看到地球周围有哪些星体在运动。他们的方向（自东向西），地球方向（自西向东）。</p> <p class="ql-block"> 四、认识世界地区图。</p><p class="ql-block"> 1、确定地球自转方向，自西向东。</p><p class="ql-block"> 2、快几个小时，迎来黎明。</p><p class="ql-block"> 3、认识时区图。</p><p class="ql-block"> 4、介绍市区图。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">送教下乡</span></p> <p class="ql-block"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”教师的教育理念因开拓而闪亮，此次“送教下乡”，通过研讨课，为教师提供了相互的平台，引导教师从实践中学习，在反思中成长。</p> <p class="ql-block"> 今天的活动内容丰富，充满思考，灵武市第七小学科学组的成员将在这份耕耘中继续沉淀，相互协作，相互学习，奋力书写教育的美好明天！</p>