遴选课外读物，净化阅读环境——横渠实验小学关于课外读物致家长的一封信

横渠实验小学 金鸽

各位家长朋友:

为规范课外读物进校园管理。防止问题读物进入中小学校校园。充分发挥课外读物育人功能。根据《中小学生课外读物进校园管理办法》。学校和家长要为少年儿童营造一个绿色健康的文化环境，传承优秀中华文明，弘扬社会新风正气，引导孩子养成良好阅读习惯。对于违反《出版管理条例有关规定》，或存在下列情形之一的。学校，老师，家长不得推荐或选用为中小学生课外读物；

（一）违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人，英模人物，戏说党史、国史、军史的；

（二）损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的；

（三）泄露国家秘密、危害国家安全的；

（四）危害国家统一，主权和领土完整的；

（五）存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的；

（六）存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的；

（七）宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的；

（八）存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的；

（九）侮辱或诽谤他人，侵害他人合法权益的；

（十）存在科学性错误的；

（十一）存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的；

（十二）其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。

　　兼顾课外读物的学科、题材、国别等表现形式。为孩子选择主题鲜明、内容积极向上、可读性强的课外书籍。摒弃违反国家政策、低俗媚俗、存在科学错误等不良书籍。引导培养孩子爱读书、读好书、善读书的习惯，营造良好的家庭阅读氛围，促进孩子身心健康成长。

　　下面把适合本年级学段适合学生阅读的书目提供给家长，希望家长根据孩子的兴趣和成长需要自主选择适合孩子的课外读物。

　　让我们携起手来，一起行动，共同抵制有害读物和不良信息，从我做起，从现在做起，全力扫除侵蚀少年儿童身心健康的文化垃圾，倡导绿色阅读、为少年儿童的健康成长筑起一道“绿色防火墙”，共同营造健康文明、和谐有序的社会文化环境，给少年儿童打扫出一片纯净的天地。