<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">陈坤:他美美地醉在书法线条里</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> •易南辉</span></p><p class="ql-block"> 他可以憨憨地对你笑,一句话也不说,等你先开口;他也可以天南海北几个小时扯个不休,不管你爱听不爱听,引经据典,滔滔不绝,书画理论一套一套的。</p><p class="ql-block"> 有一次去看他,在他的小屋,他一个劲地介绍他买的书,书架上,好多好多的书画典籍、文史哲学,特别是书画技法丛书让人目不暇接,但很凌乱,也许是经常翻翻的缘故,也许是病了之后没有打理了,很想一本一本地帮他打扫干净,整理好分好类。看着他爱书的样子和憨憨的笑,心里很不是滋味,要是没有病多好,快点好起来啊,多好的一位兄长!朴实、谦和、好学,与人为善,更重要的是在书画领域他钻进去了,真正的钻进去了。</p> <p class="ql-block"> 他经常鼓励我学习国画一定要练习书法,说书法的灵魂是笔意,书法以线条质感为生命,线条是书法的基础,是书法家赖以生存延续生命的惟一媒介。还说,线条也是中国写意画的灵魂,线条笔力的力量感能看出一个画家有没有功力,特别是中国写意画,传统书画艺术是一个无穷无尽的知识宝库,能学到多少,全靠自己的练习和体悟。他也会说起潘天寿、吴昌硕、齐白石等大师的艺术人生及思想精华。我觉得他讲得很有道理,也因此经他介绍,认识了我现在的国画老师袁又琦先生,在他的鼓励和袁老师的精心指点之下,国画练习有了新的起色,增添了更多学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 其实,早在两三个月以前,就答应写点文字,相互勉励,但因为上班事情多,也总是找不到灵感一直没有动笔。还有,一拿起笔就有点心疼他。因为,虽然我们不曾天天见面,但有时候一个电话就是一个小时,他会经常在电话里告诉我很多书法的理论,要怎么怎么,虽然我当时听了,等下就忘记了,但让我很感动,也让我此刻不知不觉就两眼发热。</p> <p class="ql-block"> 我坚持认为,没有批评就没有进步,所以,凡是能在电话或当面给我批评意见的老师、朋友,我内心很是感激,陈坤就是其中一个。 </p><p class="ql-block"> 我经常当面喊他“大师”,他只是笑笑。当然,能成为大师是很难的,他觉得自己还年轻,也觉得功力不及,还不是大师,所以即使有病了也还坚持看书写字。现在的小屋里,除了杂七杂八的很多药罐罐,还有一些不知道有没有洗的水果,其次就是书了,还能看到不多的书法练习废纸,也许是因为病了,练习少了的缘故。其实,书画好友之间都相互这么叫,大家也都不在意,开心就好。之所以这样戏言,给我印象最深的是他对线条的重视和对书法美学思想的研究,他常说,书法与文学、历史、音乐、美术、哲学是相通的,还说,不学一学哲学,很难以提升艺术境界。他书写的隶书古朴真挚、大气磅礴、苍劲内秀,耐人寻味,让人一看就是练过的,也许你初看起来就那么回事,但挂在家里或放在茶室慢慢把玩,或你的水平达到一定的程度,这字儿就耐看了,有东西了。他是怀化学院美术系科班出身,我才疏学浅,不敢妄加评论,但感觉从他的每一件作品里,能读到他对书法艺术的无比热爱,能读到他对书法精益求精的执着追求,能读到他书写时的那份沉着与阔达,能读到他对美好人生的坚守与不舍。也因此,欣喜地看到,现在的他,似乎比以前显得更加精神,也许病魔会渐渐远去!认识他的朋友都这样祈祷,只是大家不曾说起。</p> <p class="ql-block"> 书画艺术是中国上下五千年来的优秀文化传统,它与中国文化相表里,与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,书画对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有着及其重要的作用,要发挥书画作品的这些功能作用,一个主要的途径就是举办展览。也许是经济的原因,也许是觉得自己功力还不够,他没有办过展览。个人认为,以他学习书法的那股认真劲,是完全可以集中展出供大家学习交流的。展览,一方面是学术交流,更重要的是思想交流。他,一个普普通通的摄影记者、美术老师,能展出他多年来的心爱之物,本身就是一种奉献,更重要的是,他不求闻达求安康,他每时每刻都陶醉在他的线条里,这种淡淡的真实的美丽足可以感动万物苍生,感动洁净无暇的艺术世界!</p><p class="ql-block"> 也没打腹稿,一气呵成就这样零零散散说了这么多,就一个心愿:艺术,宛如一位仙女,永远那么美丽动人!让我们一起为他鼓掌吧,一起和他迎接更加美好的明天!</p><p class="ql-block"> 作者 易南辉:湖南省美术家协会会员、湖南省花鸟画家协会会员、娄底市美术家协会会员、娄底市作家协会会员。</p>