<p class="ql-block"> --新海中学思政课教师对铸牢中华民族共同体意识进行宣讲</p> <p class="ql-block"> 中华民族是一个伟大而又富强的民族，她是一个一荣俱荣，一损俱损的的命运共同体。为加强学生们对团结民族的概念，新海中学小记者站指导教师与2021年6月4日下午对同学们进行相关宣讲。此次宣讲共分三个板块，教师从这三个内容对同学们进行深入讲解。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 第一部分:中华民族</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><span style="font-size: 18px;"> 毛主席曾说过:“中国是一个多民族国家，中华民族是代表中国境内各民族之总称，四万万五千万人民是共同祖国的同胞，是生死存亡利害一致的。”中华民族包括56个民族，56个民族是命运共同体。经过不懈努力，我国的民族愈发和谐平等。自1982年以来，全国恢复更改民族成分的人数超1200万人以上。根据2019年年底统计，海拉尔区有32个民族，总人口287405人，少数民族66480人，占23%。中国如今的宏伟发展少不了各个民族之间的和平往来。</span>手牵手拉一个圈，一双手+一双手=一个梦。遥望中国五千年的历史,从闭关锁国到对外开放,从“隐姓埋名”到光明正大，从奴隶社会到社会主义社会,这无不体现着中华民族儿女思想的进步。中国是一个以文明著称于世的国度,中国人也是团结友善,爱好和平的文明使者。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 第二部分:铸牢中华民族共同体意识的提出</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 中华民族共同体是在中国历史上形成的、具有多元一体内在结构的人们共同体。是具有包容性、凝聚力、统一性的政治共同体、利益共同体、文化共同体、命运共同体。习近平总书记提出了铸牢中华民族共同体意识的重大原创性论断。这一推论使得新时代各民族间的关系开始更加亲密，同时也促进了各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的理想。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 第三部分:如何铸牢中华民族共同体意识</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 中国公民要以铸牢中华民族共同体意识为主线，实现中华民族伟大复兴中国梦，保卫祖国边疆地区的民族，具有十分重要的历史意义和现实意义。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 习近平总书记在全国第十三届人大三次会议内蒙古代表团审议时说到:“内蒙古自治区是我国最早成立的民族自治区，要坚持和完善民族区域自治制度，加强各民族交往交流交融，加快民族地区经济社会发展步伐，继续在促进各民族团结进步上走在前列。”这番话再次表明中国对铸牢民族共同体意识的重视。为此，中国从“</span>坚持和完善民族区域自治制度”“加快民族地区发展，深化经济共同体”“创造各民族共居共学共事共乐的社会环境”“深化民族团结进步教育”“建设中华民族共有精神家园”五个方面开展措施。</p> <p class="ql-block"> 这次思政课令我对中国有了新的认识，我们第一次深入了解中国对铸牢中华民族共同体意识的措施以及思想，这让中国是一个团结，自强不息的民族这一事实更加有力。只要中华民族人民一同向着铸牢中华民族共同体意识的方向努力，中国梦就一定能实现!</p>