<p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 户外搭建区是孩子们非常喜欢的一个区域。孩子们可以在本区域中尝试运用不同的材料进行建构，提升空间想象力、创造力和合作能力。并且还能让幼儿在玩的过程中，增加想象和动手操作的能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 阳光正好，大班的宝贝们来到了户外搭建区，今天又会有哪些有趣的事发生呢，让我们一起来看下吧👀</b></p> <p class="ql-block"><b> 每个孩子都有无穷无尽的创造力， 积木也是一样，他就像文字一样，组合起来各种各样的语句就呈现出来了。通过积木的搭配，可以让孩子的造型能力得以锻炼，并且还可以发展孩子的空间知觉，提高孩子的创造能力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 👫认真的孩子最可爱🌟🌟</b></p> <p class="ql-block"><b> 宝贝们在搭积木的过程中，会先去想怎么个搭法，其次会用到手眼的协调能力，搭积木本身就是一件细心的工作，所以在搭建一幢大楼的时候，需要几十块的积木组合起来，这是培养宝贝们动手能力的很好的一种方式。</b></p> <p class="ql-block"><b> 宝贝们在把积木堆高、围合、架空的过程中，获得理解空间的关键经验；当幼儿在配合并平衡各种类型的积木时，可发展手眼协调能力；而当幼儿使用各种积木搭建造型时，更可以激发幼儿的想象力、创造力✨✨✨</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 我 的 反 思: </b></p> <p class="ql-block"><b> 语言领域</b></p><p class="ql-block"><b> 幼儿在玩耍期间，一直用普通话进行交流，在交流的过程中，幼儿也在发展着人际交往能力，组织自己思想的能力，通过语言，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。</b></p><p class="ql-block"><b> 健康领域</b></p><p class="ql-block"><b> 在身心健康方面，自主活动让幼儿在玩耍探索的过程中，保持着良好的情绪状态。</b></p><p class="ql-block"><b> 社会领域</b></p><p class="ql-block"><b> 在幼儿进行活动的时候，大家一起互相合作，说明幼儿的社会性发展，适应了群体生活，能与同伴友好相处，感受到交往的快乐。</b></p><p class="ql-block"><b> 科学领域</b></p><p class="ql-block"><b> 幼儿在玩耍时，以物代物，发展了幼儿的想象力，并表现出积极的态度与良好的行为倾向，幼儿在自主中形成的认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试的良好学习品质讲对孩子的发展受益终身。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 支 持 策 略:</b></p> <p class="ql-block"><b> 1.继续开展丰富多彩的户外自主活动，培养幼儿参与户外活动兴趣和习惯。</b></p><p class="ql-block"><b> 2.为幼儿投放许多低结构，高探索的游戏材料。</b></p><p class="ql-block"><b> 3.表扬幼儿的具体行为，并给予鼓励。</b></p><p class="ql-block"><b> 4.与家长分享自主游戏视频，让家长看到孩子的非智力品质，更加支持我们的自主游戏。</b></p>