用爱守护，用心成长---连福一幼2021年学前教育宣传月之保育员教师“成长故事”演讲活动

山西省介休郭玉珍

“砥砺十年奠基未来”，在2021年全国学前教育宣传月之际，连福镇第一中心幼儿园大力宣传科学的保教理念、教师的专业成长，并组织了保育员教师的征文活动。为了大力宣传保育员教师的爱岗敬业精神，同时给大家以展示自我的机会，于2021年6月7日下午开展了一场集爱与感动的“保育员教师成长故事”主题演讲活动。演讲中呈现出的一个个不为我们所知的感人故事是对“愿做甘露润新蕾”的最好诠释！　　 　　本次活动由教师张敏主持，全体教职工参加。 　　让我们先来聆听一下两位在农村幼儿园坚守了30年的幼儿教师的演讲，感受她们是如何用自己的爱谱写了一个个动人的故事！ 孙亚丽老师：成长中的乡村幼儿园 　　作为连福中心幼儿园的一名教育工作者，我对这个大家庭有着特殊的感情，我为她付出了汗水和辛劳，她也见证了我的青春与成长，我们默默无闻，心照不宣的一起守护连福镇每一位幼儿的心灵，不知不觉已经过了许多年。 　　遥想我刚参加幼儿工作时的情景，至今仍历历在目。30年前，幼儿园的条件还很艰苦，当时我们每个月才挣35元，连自己都养活不了，还得靠父母接济。给幼儿上课，没有教具，没有多媒体，也没有明亮的活动室，一条条木板就是孩子们的桌椅，一张破烂的方桌就是老师们的讲桌，窗户没有玻璃，只能用塑料布代替，到了冬天没有暖气，只有一个冒烟的小火炉。我们发动家长给孩子们缝制沙包，作为孩子们户外活动的玩具。最让我忘不掉的是兄弟俩，他们的妈妈病逝，家庭贫困。爸爸又当爹又当妈，有时下学回家，爸爸干活不在家，兄弟俩吃不上饭，只带一瓶冷水就又上学了。本来不富裕的我看在眼里，痛在心里，给他们带吃的成了我的习惯。 　　当时，幼儿园仅是小学的附属单位，幼儿园老师似乎处于教育工作的边缘位置，但是我深知启蒙教育对于一个孩子一生的重要性，本着对每一位孩子负责的态度，我倾尽全力努力做好自己的本职工作，虽然当时的我还很年轻，但是我已经做好了为幼教工作奉献一生的准备。我深爱每一个孩子的笑脸，享受每一次上课的热情，年轻的承诺固然冲动，但风风雨雨三十多年坚持下来，我对这份工作的坚定和热爱只增不减。 　　连福幼儿园的变化与发展，看在我的眼中，美在我的心里。我为它有如此大的变化和进步而感到开心。从前，每个学段只有一个班级。五六十个孩子挤在同一间教室中共同学习，玩具非常有限，孩子们的活动空间也狭小，虽然代课老师很辛苦，但是孩子们求知的眼神让我觉得再苦再累也值得。如今，幼儿园的环境和教育理念今非昔比，特别是2014年幼儿园独立以后发生了翻天覆地的变化，幼儿班级人数设置更加科学，活动空间极大丰富，教育理念更加合理，在课堂教学方面，现在采用多媒体授课，传统与现代科技相结合，摒弃了听讲教育，而是老师与幼儿互动教学，根据幼儿园指南精神做新时代教师，树立良好师德，成为农村优秀幼教团队。教学用具也十分充足，有钢琴、电视等，老师不再花太多精力制作教学具，将更多的精力放在教学研究上。在管理方面，幼儿园已经是独立的教育机构，郭园长思想成熟，精明能干，有多年的幼儿教师管理经验，工作有条理，办事效率高，能够在集体中发挥带头作用，领导我们各司其职，共同努力工作。郭老师还多次组织教师外出学习，将更多的资源带入幼儿园，她通过考察研究，立志要将农村幼儿园达到与城市幼儿园相同的水平，正是因为有了她才让我们的团队有了凝聚力。我们开设了公共区域，包括建构区、美工坊、赶集一条街、图书区、科技馆，符合先进的学前教育观念，让孩子们亲近社会，了解社会。同时我们挖掘农村资源，让孩子们感受现代农村生活，传承传统文化。我们带领孩子参观贯馅糖、醋房等传统制作工艺的作坊，结合有限的资源，挖掘无限的潜能，满足孩子们的好奇心和探索的欲望。实践活动的开展极大提高了幼儿的认知水平，幼儿园也得到了社会各界的极大肯定，也得到了各级领导的大力支持。这要感谢连福一幼每一位老师的辛勤付出，正是因为有了你们，才有了我们这个大家庭的欣欣向荣，才有了孩子们的美好未来。 　　以前卫生保健工作并不突出，现在的卫生保健由专人负责。当我挑起这个担子，才发现这个岗位的重要性。刚开始接替这个职位时，我也有很多需要学习的地方，外出培训，工作总结样样不能落下。工作每学期开学初期都严抓新生体检工作，合格率达100%，每学期全体检一次，每季度为幼儿测身高，体重最少一次。幼儿园是幼儿较密集的场所，我们要严格抓好晨午检，严格执行消毒制度，毛巾，水杯，餐具教室，卧室门把手，户外及洗碗玩具及厕所每个角落都不放过。幼儿缺勤，午间异常情况要如实记录，消毒一季度定时检查，从而督促孩子养成讲卫生的好习惯。正是由于平时工作的重点突出，准备充足，在面对紧急情况时，可以从容应对，在去年疫情期间，尤其显示了卫生保健的重要性。 我非常开心也很荣幸能继续在这里成长，希望我们乡村幼儿园的明天越来越好。 段翠英老师：美好的时光用心成长 　　1990年9月，我走进幼儿园成为一名幼儿教师。30年的从教生涯，不敢说在教学上有太多的经验，但内心的感受却无比的深刻。当我第一天成为幼儿教师时，便对这份职业充满了希望，同时感到无比的自豪。古人云，教书难，育人更难！我虽然学到了许多知识，但对幼儿的引导却很困难。幼儿的内心如一张纯洁的纸，遇到什么样的教师进行什么样的教育，对他一生的发展会很重要！以前总以为幼儿教师的工作是很简单，但深深的去实践、去体会之后，发现远非如此。我深知自己的经验不够丰富，所以始终保持一种脚踏实地的态度工作，明确肩上责任之重大。作为一名幼儿教师，一定要有渊博的知识，要注重知识积累、不断学习，还要自觉拓宽知识、多才多艺。 　　一年又一年，也不知在这条路上走过了多少个春夏秋冬，有累过、喜过、悲伤过，有时还感觉很疲惫，每天笼罩在上课和下课中。起初，我们工作的单位是附属幼儿园，老师是一人包班制，这里的孩子很可爱，但受小学化环境影响每天上课排排坐，不停的写拼音a.o.e，学识字，写不会、写不完不能回家，那时候没有区域活动，和孩子们的交流只是让背书，写字，枯草无味，更看不到孩子们喜悦的表情。那时，没有环境创设，没有活泼开朗的心情，更激活不了孩子的好奇心。 　　幸运的我们，2014年来到新建的幼儿园--连福镇第一中心幼儿园，各班级两位老师带班，我遇上了好的搭档，好的领导指导工作，我们一起创设儿童化的环境、创设游戏区域，为孩子们提供丰富的游戏材料，每天和孩子们玩的不亦乐乎，深刻感受到幼儿园孩子的学习方式是：玩中学、做中学、生活中学。一年间，我发现自己进步了很多，学到了很多，学会了美术制作、组织一日活动，了解了和家长沟通、和孩子的交流的方法。但是，冰冻三尺非一日之寒，成为一名合格的幼儿教师差距还很远，自己还得加把劲！怎样和孩子们互动、怎样有效的组织活动、提升孩子的经验获得，还需多学习。经过了一年又一年的磨练，我懂得了如何去面对每一个孩子，再也不是遇到困难就手足无措。所以，我相信只要努力就一定会更好！ 　　美好的时光，陪伴常在，在一段段美好的回忆中，脑海里也留下了一个个深深的小故事，感受到了每一次的成长都很温暖。他是行动的航标，是先行的力量，历史的记忆永远难忘。记得2014年11月10日，那是我园刚刚开办了幼儿园食堂，我在带班的同时还负责伙食管理工作。但是，实在是没这方面的经验，也不知道从哪下手，总是毛手毛脚：配货系统的操作是一问三不知，每次订货时就很发愁，郭老师总是手把手的教我作模版再做计算，反反复复的一次又一次的练习。在2014年12月21日，食药局的领导来检查。他们穿着制服，威风凛凛地奔向厨房，开始仔细的查看，这时我的心砰砰直跳，生怕查出什么不合理的事。就在这时，心里担心的事发生了：在粗加工间，他们发现有几个土豆发芽了。要知道发芽的土豆是有毒的，坚决不能吃，出了食品安全问题，这可责任重大。这时的我吓得好像丢了魂似的，不知道怎么应对领导。郭老师这时候走过来说：“我们这刚刚开始，还有些工作做不到位，还应该加强学习，下次一定注意，还请领导谅解指导，我们会及时整改。”郭老师的话语声声打动了我的心，时时激励我向前进，这使得我暗暗下了决心，一定要做好各项工作，也懂得遇事要冷静，坦然面对。从点点滴滴的事情中，我感到责任的重大和工作的压力，管理质量的要求不断提高，经常走进班级询问孩子们的伙食情况，常常和其他园的老师讨论伙食工作的改进，对家长们伙食问卷调查，与从业人员谈话学习，一起切磋怎样搭配伙食，怎样蒸花卷，怎样切菜，及时整改落实。除此之外，做好每天的各种记录，不定时的排查。有时会感到身心疲惫，但每天看到郭老师走进厨房，问这问那设备的查看、还要亲自下厨指导，尤其郭老师头疼了一天，连饭也吃不下，还要挣扎着给我们指导工作，时时的提醒、时时的关注，默默的支持与鼓励。他的一句话时刻鞭策着我们：“我们的工作不是为了迎接上级检查，而是一切为了孩子！”她的话永远记在我心中，感觉再苦再累也要坚持，为自己遇到这样的领导感到窃喜！ 　　在全体工作人员的共同努力、团结合作下，我们这样脚踏实地的走过了7年，每次上级领导检查都会给我们一个满意的微笑，我们为自己创造了一个百姓放心的食堂而欣慰。每一次的成长、每一份收获，都是一段美丽的旅程，让我们一起努力再创辉煌，愿我的成长小故事时时伴随我向前进！ 　　30年的故事历历在目，那是两位老师永远值得骄傲的回忆！也许，她们的学生已经工作、结婚生子，也许有的学生已经把她们忘记，但是她们仍然坚守在这里，为幼教事业默默奉献！让我们一起向她们致敬吧！ 　　再来听听其他老师的故事吧，虽时间没有那么长久，但个个发自肺腑的演讲，字里行间流露着对这份工作的热爱。 钮建鱼老师：我与幼儿园共成长 　　钮建鱼老师是幼儿园的厨师，从2014年建园便进入到幼儿园，和我们共同生活学习。整整7年了，厨房的各项专业知识，她可以如数家珍一般讲得清清楚楚，每一项工作一直扎扎实实，毫无半点马虎。在一次次的培训和学习中不断的反思，深刻的感受到每一项工作都需要不断的改进，伙食工作更是同样如此。幼儿健康是第一，伙食工作是关键！ 董建蓉老师：伙食工作重于天 　　董建蓉老师也是幼儿园的一名厨师，虽然来到这里不到两年却能够倾心于每一项工作，扎扎实实，任劳任怨，虚心学习，耐心细致！一个小小的厨房，却贴满了种种制度；一个小小的墙面，却挂满了种种表册！它们不是形式，而是一份沉甸甸的责任，每一项工作都不容小觑！ 张忠欣老师：快乐与成长相伴 　　大班保育员老师张忠欣，原本以为保育员的工作很简单，只是打扫打扫卫生。慢慢地，感受到保育员老师和带班老师同样的重要，只有保教结合才能让孩子们健康成长。和孩子的相处中感受到责任的重大，卫生消毒工作中感受到专业的重要性，和老师们一起环创后看到孩子们的收获与成长中感受到付出的快乐。于是，我深深的爱上了这个职业！ 张娟老师：只要用心，我就行！ 　　张娟老师是小班的保育员，经历了从“对这份工作的徘徊犹豫→真正的了解、感受责任的重大→深深的敬业于这份工作”，当看到孩子从“第1天到园哭哭啼啼”→“一周后、一个月后变得适应了幼儿园的各项活动，快乐的学习游戏”时，我感受到了自己的人生价值，意识到只要用心做便可以做好，孩子们的健康快乐便是我最大的收获！ 陈文新老师：在这里，我成长了！ 　　中班保育员老师陈文新，由自己孩子上幼儿园的经历便产生了到幼儿园工作的念头。抱着一种试一试的心态来到这里，短短的三个月便感觉到自己的成长：有了规律的作息时间和生活习惯，有了自身的价值追求，了解了一些科学的育儿理念。 张春苗老师：用心学习，一起成长 　　中班保育员老师张春苗，步入这个行业仅仅一个月，但是了解这个行业却在三年前。女儿上幼儿园的故事，给自己带来了深刻的体会，幼儿园的老师是无私的奉献者，只要付出爱，就可以看到孩子的成长。相信自己多学习，就会很快熟悉保育员教师的专业知识；相信只要自己用心爱护每一个孩子，就能看到孩子们的健康成长。 　　郭园长用心聆听了每位老师的成长故事，用三个词来评价：“真实”：每一个故事都是真情实感的流露，虽不华丽却很亲切；“感动”：故事是什么，故事就是每一天的经历，用心感受，每个点滴都是成长；“感谢”：每个岗位、每个人都是幼儿园不可缺少的一份子，感谢每一位默默地、无私奉献！ 　　今天我们聆听的是一个个成长故事，感受的却是一种精神，连福一幼人团结一心、不怕苦累、无私奉献的向上精神！相信，有每一位的砥砺奋进，一定会更加美好！