<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 2021年6月6日，培训站全体成员在培育站主持人程迎春园长的带领下走进连云港市和安幼儿园，感受"和安•家”文化。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 走进和安幼儿园，培育站成员首先参观了“冒险小土坡、趣味迷宫、沙水乐园、四季果园”等多功能户外场地以及满足幼儿科学探索、锻体能炼、生活实践等需求的各类户外活动材料。</span></p> <p class="ql-block"> 接下来，和安幼儿园<span style="font-size: 18px;">徐丽园长带领培训站全体成员观摩</span>了和安幼儿园的走廊环境与室内环境，培育站学员们进一步感受了一个个幼儿与环境的互动的故事。</p> <p class="ql-block"> 走进区角，迎面而来的是丰富的区角活动材料和稚嫩的游戏<span style="font-size: 18px;">计划制定、实验记录、作品呈现等表征画面，它们在讲述着幼儿在区角中进行各类自主探究的故事。</span></p> <p class="ql-block"> 参观活动结束后，徐丽园长从“和教师，安环境，全儿童”三个方面和我们分享了和安幼儿园课程游戏化建设的经验及故事。</p> <p class="ql-block"> 紧接着和安的两位老师分享了《听鹅说》和《“蛛丝马迹”探究竟》两个班本课程，培育站学员张雨老师也和我们分享了班本课程《各种各样的纸》，在她们的娓娓道来中，我们进一步感受到教师创造性地支持、引导幼儿使用直接感知、实际操作、亲身体验的方式去自发性深度探究获得新经验的班本课程生成过程。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，程迎春园长从课程生成、课程目标、课程审议、课程实施四个方面进行了老师答疑，并且就课程生成的脉络做了深入的梳理。</p>