兰海幼儿园教师理论知识培训学习《指南》,促成长

、 叙述

<p class="ql-block">  《3-6岁儿童学习与发展指南》就像指南针一样,能让我们从教育的迷雾中找到教育的策略、方向。《指南》可以称作是我们一线幼儿教师的福。它从专业的理论、具体的目标、朴实的教育建议,内、外界的环境要求等方面进行了专业、详细的阐述,用通俗易懂的语言让我们一目了然。</p> <p class="ql-block">幼儿的成长离不开教师的引导,教师的成长离不开专业知识的引领。在张园长的带领下兰海幼儿园教师齐聚一堂学习《3—6岁儿童学习与发展指南》。</p> <p class="ql-block">  在培训中,我们除了学习理论知识外,还了解幼儿各年龄段特点,使我们在教育路上会有许多的困惑得到了解答</p> <p class="ql-block">  《指南》是指导教师如何帮助孩子发展的,但不能把它当成标尺去测量幼儿,伤害幼儿,不能把它变成束缚幼儿和自己的绳索。它提倡我们做一个研究型的老师,要善于观察幼儿,勇于反思自己。在今后的工作中,我们将认真贯彻《指南》的精神,努力提升自己的专业水平,创新自己的教育理念,调整自己教育思路,为每一位孩子创出一片美好的未来!</p>

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