<p class="ql-block ql-indent-1">一个个精彩的故事在晶莹的露珠里滚动着若隐若现；一个个动人的情节在蛙声里予以丰满；一张张孩子的笑脸充满着求知探索的心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为加强城乡教育教学交流与研讨，促进教师成长，特克斯县教育局教研室和小学语文教学能手培养工作室在6月7日赴齐镇中心小学下乡送教。</p><p class="ql-block ql-indent-1">虽然下起阵阵雷雨，仍没有阻挡老师们下乡送教的心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动由中心小学教研主任李倩老师主持开幕式，齐镇中学教学副校长徐萍老师为本次活动致辞，语文工作室负责人李娜老师讲话</p><p class="ql-block ql-indent-1">齐镇中心小学徐华英校长对赴中心小学送教老师表达感谢。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">钱学华老师利用一张风景优美的火烧云引入课题，带领孩子们寻找美的多种表达方式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生自由朗读课文，教师指导学生认读生字</p> <p class="ql-block ql-indent-1">钱老师引导学生感悟火烧云的颜色和形状的变化，启发学生想象。</p><p class="ql-block ql-indent-1">注重学生能力的培养，教学中互动模式多样，教师用各种鼓励的话语激励学生学习课文的多样性营造了宽松、和谐的教学氛围。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三年级的小朋友听的如痴如醉</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">丁婕老师为四年级小朋友带来《黄继光》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">丁老师从一个个英雄人物入手导入这篇课文。带领学生认读生字，利用甲骨文识记“摧”、加一加减一减识记“胸膛”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">用表格的形式带学生们梳理课文的起因、经过、高潮、结果。引导学生说出这篇课文的写作顺序是按照事情发展顺序去讲述的。学生和听课教师都沉浸在丁老师构建的上甘岭战役中不能自拔</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨启兰老师带来的《威尼斯的小艇》在上课前亲切的与学生们自我介绍了解学生鼓励学生大胆发言介绍自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这篇课文以轻快的笔调，灵活多变的语句展示了异国风情。杨老师的这节课着重让学生从课文中感受美的熏陶，以生为本、以写促读、以读为主。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鼓励学生分享自己的小练笔，让写作融入到每一篇课文中去，融入到生活里去。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三节课过后，由李娜老师带来关于“怎样做课题研究”的讲座。从多个方面讲述如何选题、课题的研究应该有那些特点、研究课题应该有怎样的意识等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后由三位老师代表今天所有听课老师进行听评课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐校长最后代表整个齐镇教师对送教教师表达诚挚的感谢，也对齐镇所有的教师寄予厚望，希望大家可以努力提升自己的教学水平，加强对课题的研究。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿人:郭若琦 审稿人:马金林 李倩</p>