实小教师展风采，青蓝同辉携手行——衡山县实验小学“青蓝工程”汇报课暨青年教师优质课大赛

原叶

“青，取之于蓝而青于蓝，冰水为之而寒于水。” 为进一步推进“青蓝工程”工作，充分发挥骨干教师引领作用，提升青年教师的教学素养，促进教师的专业成长，学校定于5月11日～20日举办衡山县实验小学2021年上学期“青蓝工程”汇报课暨青年教师优质课大赛。 拉开帷幕 　　3月29日衡山县实验小学2021年上学期“青蓝工程”汇报课暨青年教师优质课大赛动员大会隆重召开，会议由教研室谭丹玲主任主持。 　　首先由成吉辉副校长对本次活动的方案进行详细的解读，让老师们对本次活动的有全面的了解。 　　随后罗娜老师代表所有青年教师发言，她表示定会虚心接受师傅的指导和建议，不断钻研学习，在汲取养分、学习经验的同时，保留自己的特点，形成了自己的教学风格，早日成长为教育教学骨干。 　　有着23年教龄的谢果青老师在会议上作为指导老师代表讲话：老教师们定会以身作则，做青年教师的表率，将自己的教学理念、教学经验毫无保留地传递给了青年教师，在学校提供的平台上不断充实自己、展示自己、提高自己，在集体的沃土中健康成长，并为这个温暖友爱的集体贡献自己的一份力量。 　　最后李招展校长，对本次活动做重要讲话：赛课是青年教师快速成长的阶梯，通过不断学习，不断实践，不断反思，从而破茧成蝶！期待老师们的精彩展示！ 　　老师们听得认真，记得详尽，大家都期待着，准备着迎接挑战。 精彩纷呈 　　为了上好本次汇报课，我校参赛的23名青年教师认真研读新课程标准，精准解读教材，确定自己的教学目标，精心设计教学过程，经过多次磨课，反思修改，在指导老师和同组教师的集体帮助下，向我们展示了23节精彩的课堂。 语文组 　　李雨苗老师一年级《小壁虎借尾巴》教学流程清晰，语言亲切自然，课堂上形式多样的“读”让孩子收获良多。 　　谭聪老师五年级《手指》设计新颖，学生学习形式多样，课堂上学生既能自主学习，又会合作交流。 　　宾菊华老师在二年级《口语交际：图书借阅公约》一课中，创设了许多交际场，充分调动了学生学习的积极性，教师善于设疑导思，学生能动性强。 　　胡依洁老师教授一年级《小猴子下山》一课，她生动的语言、形象的动作和精美的课件，无一不体现了教师的高素养，学生兴趣浓厚、情绪饱满就是最好的反馈。 　　刘洋老师执教的四年级《口语交际：朋友相处的秘密》教学设计环环相扣，从范例引路到小组合作再到分享表达最后记录汇总，逐步实现教学目标。 　　生字演变过程呈现、做动作识记生字、加一加或减一减识记……刘丽娟老师在二年级《雷雨》这堂课中，用了多重方法帮助学生识记生字。 　　李哲老师三年级《花钟》课堂上书声琅琅，学生学习十分投入，教师通过多种形式教给孩子多种方法品读文段，并从课内到课外实现“1+X”方法的迁移。 　　刘霞玲老师二年级《蜘蛛开店》的教学围绕重点展开，教师指导学生根据示意图讲故事、再编故事，逐步突破难点。 　　罗娜老师一年级《荷叶圆圆》教学中，十分注重学生读、说能力的培养，精美的板书亲切的语言让人回味。 　　谭斌老师在六年级《两小儿辩日》教学中，十分注重学法的指导和积累。学生能通过自主学习、小组合作、集体解惑，逐步完成学习目标。 　　三年级詹利云老师带领学生轻松愉悦地走进《海底世界》。课堂上，她围绕单元要素开展教学活动，让孩子们听说读写、圈点勾画，在语言文字中理解文本，发现规律，总结方法，学会表达。整个教学过程结构清晰，环环相扣，教师循循善诱，由扶到放，真正做到了以生为本，让学生的思想情感和语文能力在教学中得到滋养，得到成长。 数学组 　　杨琴老师三年级《搭配的学问》教学中，让“菲菲”这一主角贯穿全课，使学生置身于有意义的情境中学习数学，有效激发学生学习的兴趣，使情境教学真正成为点燃学生心中探究的兴奋剂。 　　刘英老师授课一年级《找规律》，脸上一直挂着甜蜜的笑容，语言温柔亲切，让孩子们在和谐轻松的氛围中学会知识，发展能力。 　　李艳老师执教五年级《图形的旋转》，李老师在新授之前带领孩子们欣赏了生活中的旋转现象，接着带孩子们一起认识探索的三要素。转一转，感受旋转的方向，画一画，感受旋转带来的小惊喜，看他们积极参与的模样，我想孩子们肯定收获良多，李艳老师立足于学生，立足于课堂，语言精炼清晰，引人入胜，让大家观于心、听于耳、感于心。 　　王煜老师课堂语言优美，语速适中，评价学生方法多样，充分调动了学生的积极性。她执教的五年级《2、5倍数的特征》设计巧妙，游戏穿插其中，趣味十足，小组合作探索，既体现了新课改的理论，又凝聚了小组成员的智慧，发挥了集体的力量。 　　刘婕老师执教六年级《鸽巢问题》学生小组探究：4支铅笔放入3个笔筒，总有一个笔筒至少有几支铅笔。刘老师让学生充分动手实践，自主探索，使课堂教学成为充满生命力的过程。 　　唐柳玉老师二年级《认识算盘》在和学生交流的过程中循序渐进完成板书，简洁、美观、合理，一目了然。 　　马蕾老师《数学广角》一课中，二年级的孩子在“公主被巫婆困在城堡，王子闯过一关又一关，救出公主”的情境中学的不亦乐乎，课堂趣味横生，学生收获满满。 　　肖慧平老师任教《年、月、日》，从孩子们熟悉的节日导入激发学生兴趣，让学生感受数学与生活紧密联系；学生自主探究，按年历填出每月的天数，找出大、小月，培养了学生的观察能力，增强了学生的参与感与成就感；微课“年、月、日的形成”让孩子在知道了是什么的同时知道了为什么。 　　赵琼华老师授课三年级《认识小数》，课前和学生玩起游戏，课堂气氛迅速活跃起来。课中用微课视频介绍“小数”，赵老师很好的将现代教学技术与课堂教学内容有机结合，让教学更高效。 　　曹薇老师教授二年级《克与千克》，充分使用现代信息技术的使用使数学教学生动形象，直观趣味，图文并茂，优化了教学过程，攻克了教学重点难点。 　　赵霜老师在教学三年级《搭配的学问》时，让学生合作探究短袖、长袖、短裙搭配长裤、长裙一共有多少种不同的穿法，给学生提供足够的时间去体验和探究，让学生主动构建知识，形成技能，发展思维。 　　“有合作意识，每个人都有分工”，“汇报很精彩，如果能更细致些，实验会更准确”，“思路清晰，表达流畅”，“提供了一个非常好的思路”，“真是一群爱思考的孩子”。廖斯崇老师在《圆锥的体积》教学中时刻关注着学生，用精准到位的评价帮助孩子认识自我，建立信心。 　　实小学子会思考，善表达，懂合作，个个都是好样的。 　　“调课也要去听课”，老师们相互学习，共同发展。 　　各学科评委老师始终如一认真严谨。 总结表彰 　　6月7日，衡山县实验小学2021年上学期“青蓝工程”汇报课暨青年教师优质课大赛总结表彰大会隆重召开，会议由教研室彭亦舒副主任主持。 　　教研室谭丹玲主任先是带我们细品了11堂语文课的精彩之处，并提出6个思考点：关注语文要素，注重单元整合；关注课堂、关注学生；注重学法指导，培养学习水平；学会放手，把课堂还给学生；注重语文素养，加强朗读训练；注重立德树人，但无需刻意为之。 　　谭贵云老师从教学情境的创设、课堂氛围的营造、教学过程与方法、信息技术的使用、教师的激励评价多个方面对12堂数学课进行点评和分析。 　　随后成吉辉副校长对本次活动进行总结并宣读获奖教师名单。 　　李招展校长和颜旭平书记为获奖教师颁奖。 　　本次大赛展现了赛课老师们的智慧与光芒，我们看到了结对互助迸发的力量。 “一枝独放不是春，百花齐放春满园。”青蓝互助，教学相长，相信老师们在携手前行的旅程中，一定能收获成长的喜悦，感悟心手相连的快乐，让实验小学绽开更多、更艳丽的教育之花。 编辑：綦聪图片：周心如何依晗校稿：谭丹玲彭亦舒审核：李招展颜旭平成吉辉