<p class="ql-block">亲爱的家长朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 18px;"> 依据教育部中小学“五项管理”工作精神，育秀学校（小学部）从</span><span style="color: red; font-size: 18px;">作业</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 18px;">、</span><span style="color: red; font-size: 18px;">睡眠</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 18px;">、</span><span style="color: red; font-size: 18px;">手机</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 18px;">、</span><span style="color: red; font-size: 18px;">读物</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 18px;">、</span><span style="color: red; font-size: 18px;">体质管理</span><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 18px;">五个方面进一步完善日常教育教学工作，切实减轻学生课业负担，促进学生身心健康发展。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 18px;"> 现将落实“五项管理”的一封信分享给您，请您认真阅读，与学校密切合作，切实承担起监督和教育的职责。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> 关于作业 <p class="ql-block"> 1. 学校对学生作业实行管控：一、二年级不布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练习；其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，书面作业基本在课后服务时间段完成；周末、寒暑假、法定节假日控制书面作业时间总量。</p><p class="ql-block"> 2. 学校严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。</p><p class="ql-block"> 3. 家校形成协同育人合力，督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动、体育锻炼和社会实践，不额外布置其他家庭作业。</p> 关于睡眠 <p class="ql-block"> 1. 睡眠质量是促进学生生长发育和提升学习效率的保障，请家长指导学生制订作息时间表，在保证睡眠时间的前提下，结合自身的睡眠状况、时间等实际，合理确定晚上就寝时间（最晚为晚上9:00），确保每日睡眠时间至少10小时，促进学生自主管理、规律作息。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 2. 请家长为学生营造温馨舒适的生活就寝环境，控制家庭中学生使用电子设备、网络和看电视时间，特别要加强学生假期和寒暑假作息时间管理，确保并督促学生身心放松、按时就寝。</span></p> 关于手机 <p class="ql-block"> 1.孩子不带手机进入校园。</p><p class="ql-block"> 2.孩子在校期间，如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通。</p><p class="ql-block"> 3.确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、向班主任提出书面申请，班级设置手机保管处，进校后将手机交由班主任保管，放学后归还。</p><p class="ql-block"> 4.教师不用手机布置作业，或要求孩子利用手机完成作业。</p><p class="ql-block"> 5.家长应以身作则，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。</p> 关于读物 <p class="ql-block"> 1. 学校和家长携手，共同对学生课外读物进行管控，坚持“五育”并举，着眼于学生全面发展。</p><p class="ql-block"> 2. 给学生的课外读物应符合学生认知发展水平，满足学习需求和阅读兴趣，适度适量。</p><p class="ql-block"> 3. 给学生的课外读物应能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，增长知识见识，提升发现问题和解决问题能力，增强综合素质。</p> 关于体质 <p class="ql-block"> 1. 学校每年开展学生体质健康监测，根据监测结果为每个学生开具体育运动个性处方，向家长反馈，请家长督促孩子开展针对性锻炼。</p><p class="ql-block"> 2. 家校携手预防肥胖，通过合理膳食、积极身体活动和心理支持对学生进行体重管理。</p><p class="ql-block"> 3. 请家长关注学生校外一小时体育活动时间，督促孩子每天按照学校推送的家庭锻炼要求进行科学的练习，家校携手一起帮助孩子提高体质健康。</p> <p class="ql-block"> 孩子是祖国的未来和希望，也是每个家庭的未来和希望，落实“五项管理”工作，离不开家庭、学校和社会各界的密切协作，让我们携起手来，家校合作，同心同向，共同助力孩子全面发展，茁壮成长!</p>