<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了进一步激发我校学生学习英语的兴趣，培养学生良好的语音面貌，给学生提供一个展示自我的舞台，让学生获得学习英语的自信心和成就感， 6月7日下午，我们在多媒体教室举行了四年级英语朗读比赛。</p><p class="ql-block">一、活动策划</p><p class="ql-block"> 活动开始前，根据四年级学生的特点确定了此次朗诵比赛的方案。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二 、年级初赛 </p><p class="ql-block"> 老师们宣布举行英语朗诵活动后学生们踊跃参与。活动开始前，学生们为了能够发挥出最好的水平，主动向老师请教。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、年级选拔赛</p><p class="ql-block"> 经过层层筛选，四年级两个班最终推选出6名“朗读者”站上舞台，向大家展示他们的朗读风采。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学生们的朗诵内容各不相同。有的朗诵英语诗歌，有的介绍自己的兴趣爱好，有的给大家带来励志美文......</p><p class="ql-block"> "朗诵者"们将情感注入声音之中，用朗读的形式表达着自己。有的用英语向伙伴们展示自己；有的将自己对于朋友的理解娓娓道来；有的告诉我们随时要笑对生活；还有的低声倾诉着"生如夏花"的美好..... </p> <p class="ql-block"> 参赛的学生将自己对朗诵文章的理解倾注笔端，认真做笔记，并配上了漂亮的插画。他们用自己的巧手制作出了一幅幅精美的朗诵稿，这种特别的创作既锻炼了他们的阅读能力，也让他们在动手动脑的过程中对英语美文有了更多自己的理解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、获奖名单</p><p class="ql-block"> 经过激烈的角逐和"小听众们"公正的投票，孩子们获得了如下名次。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次英语朗诵比赛激发了学生们朗读英语的兴趣和热情，不仅丰富了学生的校园文化，更为学生提供了一个展示自我，张扬个性的舞台。体现了英语学习的＂从课堂中来，到生活中去”。孩子们也在这次活动中陶冶了情操，增长了知识，提高了英语表达能力，也<span style="font-size: 18px;">使得英语的魅力，在每一位学生的心中绽放光芒。</span></p><p class="ql-block"><br></p>