<p class="ql-block"> 本着“走出去，带进来”的培训理念，最大限度的发挥资源共享，丰富教师的教学观点，以达到“一人学习、众人受益、共同成长”的目的。6月4日，统部小学幼儿园组织外出学习的两位教师向全体教师以授课的方式，把外出学习培训收获的经验和体会，利用图片、PPT的形式进行教学成果展示。</p> <p class="ql-block"> 第一节课堂教学展示是由大二班的王月娥老师为大家带来的大班科学活动《小熊一家和吵吵闹闹的怪物们》。月娥老师根据幼儿的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学变成灵活有趣的师幼互动，利用讲故事的形式在活动中通过观察。比较发现事物的异同，并运用排除的方法进行分类。根据事物的某一特征，尝试运用准确的语言提出问题找到线索。在寻找发现的过程中，感受参与活动的乐趣，体验获得成功的喜悦。 </p><p class="ql-block"> 这节课不仅培养了幼儿学习的兴趣，课堂上教师所创设的师幼互动环节引人入胜，氛围融洽，同时也激发了孩子的求知欲，丰富了词汇量。</p> <p class="ql-block"> 第二节课堂教学展示是由中二班的杜文静老师为大家带来的中班语言活动《报纸上的洞洞》。杜老师的教学环节设计创意新颖，语言生动精彩，肢体动作表达丰富，教态亲和。孩子们理解故事观察画面，愿意表达。乐意参与活动，体验活动的乐趣。</p><p class="ql-block"> 通过创设情境，这节课深深地吸引了幼儿，引导幼儿喜欢表达，愿意表达，充分培养了幼儿的想象力和语言表达能力！</p> <p class="ql-block"> 每一次的评课、议课都是大家思想的碰撞，是在给授课教师今后进一步的提升留下宝贵的意见。在评课议课过程中，老师们进行了研讨，各抒己见，再一次为教师的快速成长注入新鲜的养分。</p> <p class="ql-block"> 老师们在听课中收获满满，他们分别谈了自己在听课中的感悟。授课教师也对自己的课程进行了教学反思。一分耕耘一分收获，这次教学成果展示夯实了我园的教育教学基本功，强化了教师的专业素养，加深了我们对课堂教学的理解。我们因收获而精神振奋，因收获而树立了远大的职业理想！</p> <p class="ql-block"> 此次教学活动，充分发挥了“走出去，带进来”的作用，不仅外出学习的老师收获颇丰，而且通过成果展示让其他老师也从中接触新的知识，开阔视野，使教师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质，实现了教育资源的共享！</p> <p class="ql-block">编辑：王月娥</p><p class="ql-block">图片：王志群 闫 昕</p><p class="ql-block">审核：张栗娜</p>