<p class="ql-block"> 炎热的夏天逐步向我们走来了，孩子们对夏天的一切活动都开始感兴趣，甚至感到新奇。当谈起夏天时，孩子们感触最多的还是衣服的变化，天气温度的变化。除此之外，孩子们对夏天的感受和经验还不是特别丰富，因此也没有什么新的发现，可是从什么来让孩子认识夏天呢？我们在寻求着机会…</p> 与“扇”结缘 <p class="ql-block"> 从天气热、温度高引发了孩子们对降温方法之一“扇子”的关注，于是我们从孩子的兴趣点出发，与“扇”结缘……</p><p class="ql-block"> 那么，关于扇子的秘密，孩子们知道多少呢？他们又想知道些什么呢？</p> 与“扇”相识 <p class="ql-block"> 孩子们的想象力层出不穷。因此，基于孩子们的生活经验和认知水平，为满足孩子的一切需求，我们对扇子开展了一系列的探索……</p> 与“扇”相处 扇子分享会 <p class="ql-block"> 孩子们收集了各种各样的扇子，迫不及待地和大家一起分享交流！</p> 扇子大发现 <p class="ql-block"> 孩子们在介绍完扇子后，又对不同的扇子进行了近距离的接触和感受……</p> 扇子大揭秘 <p class="ql-block"> 通过图片的直观欣赏，孩子们知道了扇子可以分为这些种类！</p> 制“扇”之旅 材料收集 <p class="ql-block"> 大家齐心协力收集了制作扇子的材料，并对其进行分类！</p> 材料讨论 制作ing <p class="ql-block"> 我们都在认真的制作呢！👀</p> 我的扇子做好啦 扇子随机小采访 扇风大赛 与“扇”创想 <p class="ql-block"> 扇子我会做</p><p class="ql-block"> 扇子我会折</p><p class="ql-block"> 扇子我还会画</p><p class="ql-block"> 我们的扇子创想会开始了啦…</p> 扇子DIY <p class="ql-block"> 猜猜这是什么扇子❓❓</p> 与“扇”游戏 <p class="ql-block"> 在深入了解扇子的特征功能后</p><p class="ql-block"> 我们对扇子有了经验的拓展</p><p class="ql-block"> “老师，夏天还能用电风扇”</p><p class="ql-block"> “我们班有挂在墙上的电风扇”</p><p class="ql-block"> “我家里有放在地上的电风扇”</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “电风扇转起来也有风”</span></p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 于是我们的游戏就这样产生了</p> <p class="ql-block"> 扇子是夏天常见的物件</p><p class="ql-block"> 孩子们从问题出发</p><p class="ql-block"> 讨论、探索、实践与分享</p><p class="ql-block"> 每个孩子都在原有经验的基础上获得了新的收获</p><p class="ql-block"> 扇子活动虽然已结束</p><p class="ql-block"> 但孩子们的兴趣丝毫未减</p><p class="ql-block"> 看似普通的扇子</p><p class="ql-block"> 竟隐藏着这么多的秘密</p><p class="ql-block"> 请期待</p><p class="ql-block"> 我们的故事仍在继续……</p>