遇见长春

昆明市人民政府机关幼儿园

————2021年昆明市幼儿园园长高级研修班学习记录（第一期） 遇见是一种惊喜。 2021年6月我们从彩云之南春城昆明不远千里来到北国之春城—长春。这座具有深厚文化底蕴的城市带给我们无限畅想。 遇见是一种机遇。 昆明市教育体育局为进一步提高昆明市幼儿园园长的专业水平，建设一支高素质、专业化的学前教育管理者队伍。特委托东北师范大学组织实施2021年幼儿园园长高级研修。让我们有机会开启为期6天长春研修之旅。 遇见是一种缘分。 一个人可以走的很快，一群人才能走的更远。昆明市50名园长齐聚一堂，带着初心，担负使命，来到东师，在这所园长培养摇篮的著名学府“相会”，共同学习，协同发展。 开班仪式 6月7日，伴着夏日的朝阳、清晨的微风我们踏入东北师大园长培训中心。首先进行开班仪式，培训中心副主任石艳老师代表北师大欢迎我们的到来，希望我们学有所得，学有所悟。 　　随后，研修班班长夏红艳老师发言，夏老师代表全体学员感谢培训中心为我们创设的良好学习和生活环境，并向大家转达了昆明市教育体育局对各位学员的要求与期望。 　　最后，学习委员钱海老师进行学员代表发言，钱老师倡议所有学员以热诚积极的态度迎接即将开始学习，学以致用，享受自我提高的乐趣。 专家引领—开阔视野，提升质量 上午，由教育部幼儿园园长培训中心副主任石艳老师为我们进行《打造高质量发展的幼儿园——发展规划的制定与执行》专题培训。 　　要想车儿跑得快，全靠司机带，幼儿园就像车子，园长就是司机，所以园长必须要有清晰的思路、方向和规划，才能带好头，才能让幼儿园这辆车子跑起来！ 　　建设高质量的幼儿园必须要有发展规划，园长是一所学校的灵魂，要调动幼儿园共同体成员共同制定幼儿园发展规划，把问题变成目标，把目标变成任务，理清幼儿园发展的方向，这样才能让幼儿园高质量发展。 　　幼儿园园长要具有对幼儿园全局活动进行分析 、综合、概括和 判断的能力，要在繁忙复杂的事物中，在众多的矛盾中抓住决定事物性质和发展过程的主要问题和问题的核心， 运用科学的逻辑思维方法，进行有效的归纳、概括、判断和 表达，结合本园实际，找出解决问题的办法 。 　　石艳教授强调“凡事预则立，不预则废”，从梳理我国学前教育政策演变出发，提出打造一所高质量发展的幼儿园需要明晰园所发展规划，并阐释了发展规划的理论基础与实践措施，幼儿园要预先规划，挖掘潜力，提高管理效能和教育质量。 名师指导—课程整合，质量为先 下午由华东师大学前系教育系主任，张明红副教授为我们进行《幼儿园课程建设的行与思》讲座。 　　课程整合是幼儿园追求高质量发展的必经之路，要从促进幼儿全面发展上入手，基于《3-6岁学习与发展指南》进行有机整合，从幼儿园的实际情况入手，引入核心素养要求，以确定课程内容。 　　张明红老师的讲座，真可谓是干货满满，通过“袜子”、“鸡蛋”、“盒子”等案例真正的帮助我们从内心去改变课程建设的认识。 　　幼儿园中的课程建设宗旨就是要促进幼儿的健康发展，只有站在儿童的视角，真正回归与还原儿童本真生活的课程才能满足儿童全面发展需要。 　　幼儿园课程的构建离不开幼儿的发展需要，离不开教师的专业引领，构建和整合属于幼儿的课程框架、课程内容，实施课程的途径，让课程从幼儿中来再到幼儿中去，真正让课程成为幼儿发展，教师成长，幼儿园高质量发展的抓手！ 　　通过今天的培训，两位专家的旁征博引，让我们看到了学者的渊博、诗人的儒雅、哲人的睿智。我们敬佩他们的教育情怀与专业素养，深刻感受到学无止境、教无止境、技无止境、艺无止境的真正意义。 　　一天的学习短暂而快乐，然而带给心灵的震撼和思想的碰撞却是久远的，学无止境，继续前行…… 2021昆明市幼儿园园长高级研修班第一组制作组长：杨淇羽组员：夏红艳、李欣媛、赵艳、薛晓红、王松梅、洪雁、李洁、张勰