<p class="ql-block">为认真贯彻教育部关于中小学生“五项管理”工作，促进学生健康成长，全面发展，龙潭镇中心小学结合校情，多举并措，扎实推进“五项管理”工作。</p> 提高站位，加强认识 <p class="ql-block">1、学校领导班子召开专题会议学习关于中小学生“五项管理”的相关通知和内容,明确了“五项管理”是深入推进立德树人的重大举措，关乎学生健康成长和全面发展，并制定了相关的方案，制度等，做到分工到人，责任到人。</p> <p class="ql-block">2、发放了《致广大教育工作者一封信》和《致家长一封信》，希望老师、学生、家长积极配合学校做好各项工作。</p> 多措并举，强化落实 <p class="ql-block">1、规范学生手机管理我校根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，特制定了学生手机管理规定。</p> <p class="ql-block">为加强学生手机管理工作，学校积极动员部署，科学引导，家校联动和家长签订了承诺书，开展了主题班会，以及利用家长微信群等加强了宣传检查力度，确保了学生手机管理工作。</p> <p class="ql-block">为方便学生联系家长，学校特意设定了公用电话。</p> <p class="ql-block">2、睡眠管理。学校严格按照教育部早晨上课时间一般不早于8:20，就寝时间一般不晚于21:20的规定。为保障学生睡眠充足，我校认真制定了《学生睡眠管理实施方案》和作息时间表，并将午睡列入课表，严格执行。</p> <p class="ql-block">早晨文体活动</p> <p class="ql-block">学生午睡</p> <p class="ql-block">3、加强学生课外读物管理工作，我校积极营造书香校园环境，设立了图书审查领导小组，制定了相关制度和管理办法，按照办法中列出的12条负面清单，对校园课外读物进行了清理清查，净化了学校阅读环境。</p> <p class="ql-block">学校设立班级图书角、图书室，为学生提供优质正版的课外读物，定期开展阅读分享活动，提高阅读质量。</p> <p class="ql-block">4、切实减轻学生课业负担。学校将此项工作纳入学校教研工作，积极转变教师思想观念和家长教育观念，不断向课堂要效率，并进一步规范学生作业，增强学生作业的有效性和针对性，做到少而精。确保了一二年级不布置书面儿家庭作业，其它年级书面作业完成时间平均不超过60分钟。</p> <p class="ql-block">5、提高学生体质健康。通过开足开齐体育课、实践课，规范大课间活动，增强学生的健康体质。每年在学校范围开展学生体质健康测试，做好学生体质情况分析，采取有针对性的锻炼和引导。</p> <p class="ql-block">同时，学校还十分重视学生的用眼健康教育，落实眼保健操实效，学校通过班队会、集会对学生进行用眼健康教育，规范使用电子产品，落实红领巾监督岗巡查制度，让每天两次的眼保健操，保质完成，减轻用眼疲劳。</p> <p class="ql-block">一切为了孩子，让我们一起携手，让好习惯成为孩子健康成长的行动自觉，促进学生的全面发展。</p>