<p class="ql-block"> 为认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，落实全国教育工作会议部署，全面贯彻党的教育方针，促进中小学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。就定西市人民政府教育督导室《转发国务院教育督导委员会办公室关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》和市县各级教育主管部门相关文件精神，衙下集镇刘家河小学将进一步做好中小学生手机、睡眠、作业、读物、体质五项管理，切实有效减轻学生过重学业负担，营造有利于孩子健康成长的环境。此项工作需家校密切配合，以全面促进孩子们健康成长。现就我校落实“五项管理”工作告知全体家长。</p> <p class="ql-block"> 一:加强学生手机管理。 </p><p class="ql-block"> 随着时代的发展，电子产品不断更新，功能日渐强大。为保护学生视力，防止学生沉迷网络和游戏，促进学生身心健康，对未成年人合理使用手机等电子产品的规范与引导尤为重要。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 1.手机不带入校园。学校不建议学生将个人手机带入校园，如学生确有携带手机入校需求，须由学生家长向学校提出书面申请，经学校同意。学生带手机入校后，应将手机交由班主任统一保管，不得将手机带入课堂。 </p><p class="ql-block"> 2.统一保管。带入学校的手机须关机交由各班班主任统一管理，统一存放，由班主任负责管理。</p><p class="ql-block"> 3.细化电话手表管理。电话手表同样具备除通话以外的网络功能，班级和家长同样须加强电话手表的规范管理，因此，电话手表的管理参照手机执行，纳入不进课堂、统一保管的范畴。</p><p class="ql-block"> 4.加强教育引导。家长要配合学校对学生进行教育，让学生理性对待并合理使用手机等电子产品，提高孩子信息素养和自我管理能力，避免因粗暴管理而造成的家庭矛盾。 </p><p class="ql-block"> 5.做好家校沟通。家长在家应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，严格控制孩子居家使用电子产品，防止孩子沉迷网络。家长老师及时保持沟通，掌握孩子身心健康状况，形成家校协同育人合力。</p> <p class="ql-block"> 二、加强学生睡眠管理学生睡眠不足现象日趋严重。长期睡眠不足，从生理上会导致学生骨骼发育迟缓，加速视力下降，激素分泌紊乱等问题；从心理上会影响各种信息加工，使注意力、记忆力、理解力等受损，一旦积累起来，还会导致不良情绪。因此，加强学生睡眠管理，是学校和家长们刻不容缓的一项实践课题。</p> <p class="ql-block"> 1.保证睡眠时间和质量。家长须确保学生每天10小时的睡眠时间，帮助和指导学生养成按时睡觉的习惯，通过科学、可行、有效的方法提高学生睡眠质量。小学上课时间不早于8:20，在校时间为6小时，初中上课时间不早于8：00，既不提前，也不延长在校时间。</p><p class="ql-block"> 2.严格管控校外培训。家长应以学生身心健康为重，监督和执行校外培训机构结束时间不得晚于20:30；监督和执行校外培训机构不布置任何形式家庭作业的相关规定。</p><p class="ql-block"> 3.减轻学生课外学业负担。家长应根据学生的实际情况选择适当的家庭教育方式，不随意增加难度和超进度学习，不给孩子安排过多过重的课外作业和辅导班学习，为学生营造能自主发展兴趣爱好的时间和空间，让学生拥有愉悦的情绪，从而拥有更佳的睡眠。</p> <p class="ql-block"> 三、加强学生读物管理学校严格执行教育部制订的《中小学生课外读物进校园管理办法》，严禁以举办讲座或培训，推荐课外读物，规范课外读物进校园，严禁强制或变相强制学生购买课外读物，请家长配合加强学生读物管理。</p> <p class="ql-block"> 1.培养孩子阅读兴趣。家长要经常带着孩子一起阅读，让阅读真正成为孩子的学习习惯。使孩子喜欢阅读，感受阅读的乐趣，在家引导孩子多读书、读好书、读经典，激发孩子的阅读兴趣。</p><p class="ql-block"> 2.引导孩子多读优秀读物。学校每学期在放寒假、暑假之前都会发放各年级的推荐优秀读物，家长应结合实际选择适合自己孩子阅读能力的推荐书目，不购买盗版书籍，保证读物的质量。请家长认真对照教育部《不得推荐或选用为中小学生课外读物的12条负面清单》，认真排查学生读物。</p><p class="ql-block"> 3.引导学生“与书为友”。家长应该经常带孩子去书城、图书馆等阅读场所进行活动，培养孩子阅读兴趣，鼓励孩子多读书，读好书，给孩子营造阅读的方便，丰富阅读体验。</p> <p class="ql-block"> 四、加强学生作业管理学校积极贯彻执行教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，严格控制书面作业总量，校内作业当堂完成，一律不出校门。小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间,均不超过60分钟。同时，明确提出严禁在手机上布置家庭作业，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。作为家长，是家校协同教育的主体，须配合学校对学生作业进行管理。</p> <p class="ql-block"> 1.培养学生良好的作业习惯。家长要经常关注孩子作业的完成情况，帮助孩子养成独立自觉完成作业的习惯。</p><p class="ql-block"> 2.不随意增加学生学业负担。家长应该给予孩子充足的活动和休息时间，不随意增加课后作业，不过度追求难度水平过高的作业。</p> <p class="ql-block"> 五、加强学生体质管理国家非常重视学生的体质健康，先后出台了《健康中国行动（2019—2030年）》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》等纲领性文件，确保2030年《国家学生体质健康标准》达到规定要求。一二年级坚持每周上好4课时体育课，三至六年级和初中七八九年级坚持每周上好3课时体育课，每天坚持30分钟大课间和1小时“阳光体育活动”，提倡每节课间出教室适当活动，学校建立覆盖全体学生的体质检测，落实抽测复核制度，建立学生体质健康档案，作为父母，家长们更应该把学生的身体健康放在首位。</p> <p class="ql-block"> 1.引导学生开展体育运动。家长应根据学生的特点和兴趣选择适合的体育项目进行培养，让每位学生能掌握至少2项日常锻炼、伴随终身的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。</p><p class="ql-block"> 2.加强近视防控。学校进行每学期2次视力检测，坚持每天做眼保健操，在家中严格控制学生电子产品的使用时间，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过45分钟，使用电子产品学习30分钟后，应休息远眺放松10分钟。随时纠正孩子不良读写姿势，应做到“三个一”：保持“一尺、一拳、一寸”要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。 </p><p class="ql-block"> 3.培养健康营养的生活习惯。通过日常家庭生活，培养孩子的健康意识与营养意识，合理搭配膳食和作息安排，保证充足的运动时间，促进孩子自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的危险因素，为孩子的一生健康奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 每一个学生的健康成长，是我们共同的希望。让我们家校携手，一起落实“五项管理”的相关规定，树立正确的成才观、作业观和教育观，共同营造有利于孩子健康成长的良好环境，培养身心两健、品学兼优的学生！</p>