<p class="ql-block"> 书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石；读书是一个人必备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。3—6岁是一个人阅读能力发展的关键期。所以，培养儿童早期阅读能力，是我们给孩子人生发展最好的精神食粮。</p> <p class="ql-block"> 📕<span style="color: rgb(22, 126, 251);">课程缘起</span></p><p class="ql-block"> 书是人类的好朋友！在一次晨间活动时，孩子们的谈话吸引住了我。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">孙静辰：“王琪阳，我妈妈昨晚和我一起阅读了一本好看的绘本。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">王琪阳：我妈妈也喜欢和我一起看书，我家里有好多好多的书。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">孙静辰：我喜欢看《灰姑娘》，我喜欢灰姑娘的善良。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">王琪阳：我也喜欢看公主的书，因为我觉得公主很美哦。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">孙静辰：今天的自主游戏我们俩一起去看书吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">王琪阳：好的，一起去看书。</span></p><p class="ql-block">从孩子的对话中老师感受到了他们对阅读的兴趣，于是围绕“书”这一话题中三班孩子们开始行动啦！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 📕我喜欢的书</span></p><p class="ql-block"> 每个人都有自己喜欢的书，孩子们也是一样的哦。他们在书的海洋里，了解到了不一样的世界，体会到了真善美。活动中，孩子们愉快地与同伴交流着自己喜欢的书，并大胆地讲述出了为什么喜欢这一本书？</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">许烁：我喜欢看《西游记》，因为孙悟空本领很大，他能打败很对妖怪，最后帮唐僧取经成功了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">黄振恬：我喜欢看《哪咤闹海》，因为哪咤很勇敢，他为民除害。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">王珩之：我喜欢看《人类的起源这本书》，因为这本书让我知道了人类是由猿进化而来的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">……</span></p> <p class="ql-block">瞧！我能画出了自己最喜欢的书✌</p> <p class="ql-block">老师的话：孩子们爱看书，因为书为他们打开了一个丰富的、神奇的、有趣的世界，读书是他们感受这个世界的最佳途经。书香四溢，让我们一起徜徉在书海里吧，想想就很期待……</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 📕我家的藏书</span></p><p class="ql-block"> 家里除了有我喜欢的书，还有哪些书呢？它们都藏在哪里呀？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">向鑫豪：我家里有好多恐龙的书，他们都藏在我家的书柜上。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">闫诺伊：我家里除了有我的书，还有爸爸妈妈的书。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">张雯雅：我家有我和哥哥的书，他们都摆放在书柜上，我喜欢听哥哥给我讲故事。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">徐晟铭：我家有一个好大的书柜，它有好多层，上面有我们全家人的书，我们都爱看书。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">……</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">老师的话：孩子们分享着自己家里的书，并知道家里的书都藏在了书柜上。我家的书柜到底有哪些秘密呢？孩子们带着疑问回家探秘啦😀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 📕书柜的秘密</span></p><p class="ql-block"> 孩子们回家和爸爸妈妈一起观察家里的书柜，共同填写了《我家的书柜大调查》表格。在调查中，孩子们知道了书柜的用途，了解到了图书收纳的重要性。</p> <p class="ql-block">教师的话：一本好书、一个好的阅读环境、父母的爱与陪伴、情感的联结都是孩子们读书世界的重要组成条件。希望这样的调查能促使孩子们和爸爸妈妈一起快乐地读书。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 📕我会整理</span></p><p class="ql-block"> 孩子们通过自己动手整理书柜，总结出了整理图书的不同方法。于是，他们将自己的方法与同伴一起分享哦😀</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">闫诺伊：我能书的按高矮进行分类，把最矮的放前面，把最高的放后面，这样就整齐了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">郝欣妤：我能按书的种类进行分类，把一套书一套书的放一起。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">张誉子彻：我是按书的大小进行分类的，大的放一起，小的放一起。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">窦艺轩：我是按不同人的需要进行分类的，我把爸爸看的书放一起，把妈妈看的书放一起，把我看的书放一起。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">戴杨洋：我家的书是按颜色分类的，但是我发现我还想买一些关于科普类的书。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">……</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老师的话：活动将家长和课程精密地联系在一起，孩子们差异化的表达来源于每个孩子背后完全不同的家庭生活方式。借助“我会整理”这一话题，孩子们加深了对不同生活方式的认识。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 📕购书清单</span></p><p class="ql-block"> 在分享自己的整理方法时，老师发现了有些孩子都有买新书的打算，大家展开讨论可以通过什么样的方法买到自己想看的书？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">杨佑逸：我喜欢和爸爸妈妈去书店买书，在那里能看书就像在幼儿园绘本馆看书一样。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">王泽康：我想要妈妈帮用手机在网上买书，因为这样很方便，我不用出家门就能买到书了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">贾晋豪：我想先去书店里买书，如果书店里没有我要买的书，我可以再让妈妈帮我用手机在网上买书。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">孙静辰：我喜欢和妈妈一起去书店买书，在那里买书还能吃好吃的哦。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">……</span></p> <p class="ql-block">快来看看我的购书清单😊</p> <p class="ql-block">老师的话：通过我们的讨论和分享，我发现有很多的小朋友都有在爸爸妈妈的陪伴下购书的经验 ，这是一段难忘的亲子时光。期待这次孩子们的购书体验！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 📕经典咏流传</span></p><p class="ql-block"> 在购书清单中，孩子们也有要购买古诗词的计划。大家觉得古诗词是中国的传统文化，我们要用自己的方式传承和保护它，让经典咏流传！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子们分享着自己会读的古诗词😊</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">向鑫豪：我会读的第一首诗《咏鹅》，是我妈妈教我的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">黄振恬：我会背《悯农》，是我奶奶教我的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">谭佳翼：我会读《春晓》和《清明》两首诗。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">……</span></p> <p class="ql-block">老师的话：活动中孩子们分享的古诗词有很高的重合度，大家最熟知的古诗词为《咏鹅》、《春晓》和《悯农》。仿佛在告诉我们“经典就是经典”，这是我们每个中国人的民族记忆，在当下被孩子们吟诵，有种说不出的感动……</p> <p class="ql-block"> 📕一起来诵词</p><p class="ql-block"> 为了更好的传承中华文化 我们为孩子们提供了一个演绎诗词的舞台——诗词大会。活动中，每位孩子都用自己的方式展示了中国的诗词，对古诗词有了更多的了解，更加喜爱中国的诗词文化👍</p> <p class="ql-block">诗词大会开始啦✌</p> <p class="ql-block">老师的话：在活动中，孩子们用多种方式再现了诗词的魅力。同时，活动也促进了同伴间的相互学习。本次活动非常有意义，让我们再次认识中国传统文化的价值👍</p> <p class="ql-block"> 📕教师思考</p><p class="ql-block"> 莎士比亚曾经说过："生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。" 阅读对人成长的影响是巨大的，"腹有诗书气自华"，一本好书往往能改变人的一生。 因此，每个人的成长都离不开书，也离不开阅读，孩子们在书海里阅览思考，在阅读中品味，能美化人生，孰能上善厚德，让孩子感受知识的美妙，感受生命的快乐。让阅读成为孩子们成长中最快乐的事！让图书陪伴孩子们成长！</p>