<p> 为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针，为贯彻落实《全面加强新时代中小学劳动教育的意见》、《中小学德育工作指南》、《中小学生综合实践活动课程指导纲要》精神，深化素质教育，构建德智体美劳全面培养的教育体系，我校结合实际情况，将部分绿化用地规划成劳动基地，组织学生进行劳动实践活动。</p> <p> 4月底德育处召开专题会议，校长刘红亲自参与制定活动方案和前期准备工作，“农耕”基地被划分成块，分田到班，各班认领属于自己的“菜园”并为自己的菜园取名，学生变身“农场主”，亲自开垦、施肥、播种、浇水。</p> <p> 孩子们挽起袖子，一双双稚嫩的小手有模有样地开垦菜地！</p> <p> 🌱 🌱菜苗、种子要“安家落户”啦！🌱🌱</p> <p> 孩子们用辛勤的汗水换来了满载着希望的菜园。</p> <p> 转眼已是6月，蔬菜在雨水的灌溉中、在孩子和老师的精心照顾中，莴笋、生菜绿油油，水嫩水嫩的。辣椒豆角已长到快齐腰高。黄瓜、草莓都结出了果实。~~~生机勃勃的小菜园真的是美丽极了！</p> <p> 很多菜园的第一波蔬菜成熟啦，孩子们共同分享着自己种出来的菜，都露出了开心的笑容，在阳光下显得格外明亮！</p> <p> 菜园就像一部打开的教科书，孩子通过自己动手种植蔬菜，不但可以在实践中获取知识，而且能体会到劳动的乐趣和艰辛，树立起劳动光荣观，体验农民的辛苦，从小养成爱劳动，尊重他人劳动成果的好习惯！通过这样的活动，让孩子们更好地体验生活、接触社会、亲近自然，锻炼互助协作能力。</p> <p>编辑: 王璐 詹兵</p><p>图片: 石艳飞 孙宪侨</p><p>审核: 刘红 杜军</p>