<p class="ql-block"> 各位家长,大家好!非常感谢大家百忙之中来参加本次家长会! </p><p class="ql-block"> 每个孩子都是父母手心里的宝。在父母的的眼里,孩子都是完美无缺的,都是上帝赐予我们的一份独一无二的礼物。父母看孩子,总是带着美颜滤镜,无形中夸大孩子的一些优点,回避甚至无视孩子的缺点。</p><p class="ql-block"> 本次家长会,不应该是一次教师对家长的批判会,更不应该是家长来校后的反思会,而应该是老师和家长都能够敞开心扉进行的交流会。教师与家长应该在平等的基础上共同探讨孩子的学习问题。</p><p class="ql-block"> 所以,请各位家长现在放松心情,放平心态。无论您的孩子,成绩好赖,都请您认真对待老师说的每一句话。如果我真有哪些话说得不得当,引起您内心的反感和不适,还望大家多多海涵。</p><p class="ql-block"> 以往的家长会,我从未点过学生的姓名。但是这次,我决定冒险点一下。希望大家认真地对待这次点名,我会将我的语言尽量调试到不得罪大家的程度。</p><p class="ql-block"> 2018年9月,我来到阳泉,接手了这个班。因为缺乏经验,在这两年的时间里,摸爬滚打,从刚来时,面对这么小的孩子无所适从、无从下手,到现在基本站稳讲台。看着孩子们一张张稚嫩的小脸,一点一滴长大,我心里有万千感慨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这两年多,我见证了很多孩子的成长与进步,从这些孩子们一点一滴的成长中,我感受到孩子们的潜力真的是无穷的,孩子们确实具有很强的可塑性。但是,在一步步的教学过程中,我也充分的认识到,教师这个职业本身也有很大的局限性。一个老师究竟能尽多大的力,能做到哪种程度,始终是我不断在心底追问的命题。</p><p class="ql-block"> 一年级的时候,董子瑄、施羽婷,语文学习都相当吃力,理解能力差,写过的字记不住,但是现在她们的总成绩都维持在班级前十名,属于稳中求进的学生。还有一部分孩子,比如韩佳慧、刘欣妍、董晗悦,二年级时成绩都突飞猛进,大有进步,但是上了三年级后,成绩都在不同程度地下滑,甚至是大幅度下滑。有些孩子,成绩抓一抓就上去了,比如郝泽宇、董晗悦、郭歆雨、高敬融等,但是如果放松一下,很有可能就落到班级最后了。有一部分学生,写字从一年级到三年级和家长反复沟通,却没有任何改变,比如施沐晨、眭梓泓、荆亚洲、白雪峰、郝泽宇、马雨璇等,要么写得太慢,要么写得太乱,属于"屡教不改",反复沟通无效的类型。有些孩子绝对是天赋异禀,比如高敬融、张晟睿智商很高,但是很可惜啊,成绩却是差强人意,让人"哀其不幸、怒其不争"。一年级时的郭瑾、张锦洋都莽莽撞撞、上课坐都坐不住,如今他们都已经长大了,稳重靠谱,交给的事情都能完成。一年级的时候一说就哭鼻子掉眼泪的尹乐轩,马雨璇,如今都既优秀又坚强。但是有些孩子,从一年级到现在他真的还是老样子,他嘴巴还是很硬,个性还是很张扬,字写得还是很烂,上课还是小动作不断,下课还是各种捣乱。确实有一部分孩子,始终优秀,一如既往;也有一部分孩子,在不断地进步和成长,在缓慢的前行;当然还有一部分学生始终徘徊在班级下游,无论如何费尽心思,成绩、习惯都丝毫不见起色。</p><p class="ql-block"> 好了,大家现在可以再一次放松一下心情了,我点完名字了。我这么说,真的是因为,我越来越感觉到,老师真的只是一个引路人。同样的一个老师,带出来的是不同层次的学生,根源在哪儿?在家庭。</p><p class="ql-block"> 决定一个孩子优秀与否,能够走到什么地方,能够达到哪种高度的,绝对不是这个孩子的老师,而是他的父母。一个孩子一生中如果能遇到一个好老师,那么我们说这个孩子很幸运,这个老师她照亮了这个孩子人生中的一段路。但是一个孩子降临到什么样的家庭,有着怎样的父母,享受着怎样的家庭教育,这才是决定他一生命运的重要因素。</p><p class="ql-block"> 所以,各位家长,我希望您今天坐在这里的两个小时是值得的,是有所得的,是不枉此行的。谢谢大家,以上就是我对本次家长会的致辞!</p><p class="ql-block"> 现在请大家一起来看一下我们的期中成绩质量分析。</p>