“村校互动.共研提质”——太华中小教学研讨侧记

太华中心小学

为搭建互动平台，促进村校教研一体化。太华中小于6月3日~4日开展了“村校互动，共研提质”活动。中心小学副校长及42名教师参加了此次活动。 课堂教学数学科 　　6月3日上午在万湖小学举行数学专题研讨活动。活动分为两个环节，第一环节由林阿兰、刘其植、范训悦各上一节数学练习课，复习课、试卷讲评课三种形式进行展示。 第一环节第二环节 　　第二环节是由陈振杰副校长主持，对三节数学展示课进行互动交流。各位教师各抒己见，气氛热烈。总结出：数学要以学生为学习的主体，转变传统的教师教学方式和学生的学习方式。每位老师都应该积极探索适应自己班级的教学模式。 课堂教学语文科 　　为培养学生看图写话及习作的兴趣，提高学生言语表达和书面表达能力。6月4日上午在太华汤泉小学举行了“说话写话和习作教学"专题研讨活动。 第一环节第二环节 　　第二个环节是由教导处副主任叶美派结合这三节课与老师们一同以“如何指导说话，写话及习作”为主题展开集体研讨。在研讨中，听课教师踊跃发言，各抒己见，对这三节课的得与失都提出自己的看法和见解。进一步明晰总结写作的8字指导方法：一培，二读，三说，四引由说到写，循序渐进，由浅入深，逐步实现提高学生写作能力。 　　最后，陈振杰副校长作总结讲话。并要求全体与会教师要把好的教学方法和理念带回家，并运用到自己的课堂中，作文教学非一日之功，要持之以恒。要认真研读教材及新课标，要在实践中不断学习，不断尝试，不断创新。 通过这次互动研训展示活动，加强了校际间的沟通交流，同时促进了乡镇内学校教学均衡发展，为提高课堂教学效率做出了示范带头作用。达成互动交流，共研提质的目标。