<p class="ql-block"> 师德师风是评价教师队伍的第一标准,是教师立足教育工作的基本。为加强教师队伍建设、贯彻落实学校师德师风宣传月活动精神,自5月起,师大幼儿园以师德师风建设为主题,层层推进、步步深入开展了一系列专项活动。</p> 动员部署行在先 <p class="ql-block"> 文晓梅书记在师德师风集中动员大会上向全体教职工传达了本次师德师风宣传月的工作精神,传达了《全面推进教师思想政治和师德师风建设,加快构建高质量教师队伍建设新格局》,宣读了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等学习材料,就我园实施过程的重要阶段进行了动员部署。让全体教职工树立正确的儿童观、教育观,增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感,把“爱心与责任”作为师德永恒的主题。</p> 文件精神学在透 <p class="ql-block"> 以学修师德,以思促提升。开展师德师风学习活动是教师队伍建设的常态化工作。教师们通过集体和小组的方式,对相关教育法律法规以及教师职业道德方面的相关规定进行了深入学习和再学习。认真研读,撰写心得体会,切实做到以法为镜,严守底线;明法知法,规范施教。</p> <p class="ql-block"> 与此同时,我园扎实开展党史学习教育,激发广大教师把师德师风建设摆在首要位置,执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,通过践行初心使命做实事,不断提升保教服务质量。</p> 多彩活动促提升 <p class="ql-block"> 我园各年级组丰富活动载体,开展了系列活动提升师德师风修养。</p> <p class="ql-block"> 小班年级组开展“爱的语言”的朗诵分享会,弘扬高尚品质,牢固树立“教书育人,为人师表”的道德品质,把教师职业新要求的道德规范转为内在素质,使全体教工增强工作责任心和事业心,关心热爱幼儿用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人,提高教师知识素养,师德修养,坚持道德自律,提高全体教工的师德水平。</p> <p class="ql-block"> 中班年级组组织教师集中学习《全国师德优秀典型先进事迹》》,还认真对照“江西省幼儿园教师师德考核负面清单”从思想态度、教育教学言行、纪律作风等方面从细、从严、从实进行自查自纠;找出存在的问题,提出整改措施。</p> <p class="ql-block"> 大班年级组全体教师观看师德电影《一个都不能少》,还撰写观后感并组织交流讨论。大家深深被山村教师吃苦耐劳,无私奉献的精神所感动,纷纷觉得在今后的工作中一定要更加努力地工作才对得起身上的这份责任与担当。</p> <p class="ql-block"> 瑶湖年级组教师以“老带新,扬师德,铸师魂”为主题,开展新老两代人之间的师德师风分享交流会。发动教师结合身边的案例,共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水平。</p> <p class="ql-block"> 师德建设是一项系统工程,是我园教师队伍建设的一项长期任务,必须长抓不懈。我们将绷紧师德师风之弦,自觉规范思想行为和职业行为,不忘初心,坚守师德,不断提高自身的综合素养,做家长满意、孩子喜欢的四有好教师。</p>