名师锦囊巧助力 花开盛夏助梦圆——白银区初中语文常洁瑶名师工作室中考答题方法与策略指导系列（一）

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答题

中考

同学

顿号

考查

阅读

冒号

作文

逗号

卷面

亲爱的初三同学们：

大家好！

“九年磨剑，六月试锋”，你们即将迎接人生的第一次挑战——中考。在中考来临之际，为了帮助同学们更有方向性的应对中考，白银区常洁瑶语文名师工作室将推出中考语文答题方法与技巧指导系列讲座。

中考新动向

  同学们，去年是全国中考使用统编教材的第一年，从试题板块上相比2019年有以下调整：

1.由原来的积累与应用、现代文阅读、古诗文阅读、综合性学习和作文五大板块简化合并为积累与应用、阅读和作文三大板块。

2.综合性学习题不再单独，相关考点融入积累运用考查。

3.名著阅读、现代文阅读和古诗文阅读板块统一合并为“阅读”板块。

4.作文新增应用文拟写、任务写作、片段写作（赋分10分）。大作文由原来的60分变为50分。

应试技巧

　　在紧张而又艰苦的几个月的复习准备后，同学们将要走进考场，实现自己心中的愿望。但是能否将自己的实际水平如实地在考卷上全面准确地反映出来，除了要有扎实的知识功底外，还应掌握必要的应考技巧：

一、考前5分钟的正确打开方式

1.拿到考卷后5分钟内一般不允许答题，同学们应先在规定的地方认真填写好姓名和准考证号、考试号等个人信息，然后对试卷作整体浏览观察，看看这份试卷共多少页、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，同时听好监考老师的要求。最后看试卷分几个部分、总题量是多少、有哪几种题型，作文题目是什么，这样既能让你对全卷作整体把握又能激发你构思作文的潜意识。 

2.深呼吸，调整情绪和状态。考试，不仅仅考查的是考生知识，还考验考生的心理素质和做题状态。很多事实已经证明，心理素质等非智力因素对考试的影响也非常大，在考试中，如果紧张，则正好可以好好利用这段考试前的时间，做一些调整工作。比如，可以深呼吸，可以望望前面或窗外，平复心情，排除杂念，把注意力放到考试上，减少外界对自己的干扰。

二、答题过程中应做到以下几点：

1.认真审题，认真读清读懂题干中的每一个信息。有些学生怕时间不够，见题就答，也不管答题的要求是什么。这样既浪费时间，又得不到分数。

2.先易后难。先做容易的试题，后做较难的题目。这样就能缓解紧张情绪，调整心态，发挥出更佳的答题水平。切忌“钻牛角尖”，遇到“拦路虎”,非拿不可，导致后边轻松得分的试题也没时间做了。

3.言简意赅。语文试题叙述的文字多，要力求语言精练，抓住要点答题，争取更多宝贵的时间答题。。

4.寸土必争。空白答案是不给分的，有的同学遇到不会做的题目就置之不理，这样就会失去成功的机会。即使自己没有把握作对的试题，也要按照自己的思路整理并写下答案。

5.紧扣文本。整体理解，紧扣文本，学会在原文中找答案。

6.复查仔细。做完试卷后，一定要耐心细致的检查，对似是而非的答案要反复考虑，仔细琢磨，力求准确。

　　希望同学们在答题的过程中沉着冷静，保持自信、平稳的答题状态。那么，如何让自己在考场上增加多得分的砝码，真正做到胜券在握呢？那就要从阅卷老师的角度出发，阅卷老师希望看到的是能够减轻阅读量的卷面，具体包括以下4点：

1.卷面整洁，书写工整，字迹清晰；

2.在规定的答题区域答题，否则答题无效；

3.表述是要根据分值思考要点，尽量细分，用分号或①②③④等符号清楚表述；

4.语言表述要规范，尽量用专业术语，并且要答中要害；

如果卷面做到了以上4点，将无形中增加了多得分的砝码。

积累与运用

　　“积累与运用”部分主要通过主题设计系列活动串联所有考点，要求同学们在真实情境中完成学习任务，包括默写。考查内容涉及字音字形、词语应用、 标点符号、 修改病句、 语句排序、语言表达等。对于以上考点我们可以从以下几个方面把握：

1.语段考查的汉字都是最常用的基本汉字，既考查了学生汉字的识记能力又考查了学生汉字书写的能力。考场上需要默读语段，规范书写汉语拼音与汉字，标好声调，不写错字和别字，注意区分前后鼻音。

2.词语运用主要考查词语使用是否恰当,答题时一定要看清题目要求，要联系成语、俗语的含义，感情色彩，修饰对象，使用语境等来作出正确的选择。

3.辨析和修改病句， 牢记六大类型：

    语序不当、句式杂糅、成分残缺或赘余、表意不明有歧义、搭配不当、不合逻辑。 同一题中病句的错误类型一般不会重复。在考场中做语病题，一定要默读语句，凭语感判断其是否正确。同时要注意做题要求，若是在原句上改正要用符号修改法，若是写在横线上的就要用文字修改法。

4.语段排序：

语段排序有一定难度，解题时应找到中心句，理清上下文之间的逻辑关系，尤其关注一些提示性的时间词语和关联词，也可分析选项，采用代入法和排除法，将选项中已给的首句代入，缩小选择的范围，然后进行排除，最后按预选答案的顺序审读一遍确认语义是否连贯。

5.语言表达 ：

答题要做到“四统一”：话题要统一；句式要统一；修辞要统一；色调要统一。

6.标点符号注意事项：

A.位置

（1）句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。

（2）引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。

（3）破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。

B.历年中常见类型

（1）分句里面有逗号，分句中间用分号。

（2）相邻数字表概数中间不用顿号，若相邻数字连用表缩略形式则需要用顿号；并列的引号和书名号之间不用顿号；顿号不和表示并列关系的连词（如“或”“和”“与”“以及”）连用；带语气词的并列短语之间不用顿号，只用逗号。

（3）“说”有三种情况:a.“说”在前（所说话语的前面）,“说”的后面用冒号加引号；b.“说”在中间，“说”后面用逗号；c.“说”在所说话语的后面,“说”后用句号。一般“说”这个字后面或引号前面有冒号，句末的标点都在引号内。

（4）选择问句中,通常只在最后一个选项的末尾用问号,各个选项之间一般用逗号隔开；有疑问词但是没有表示疑问意思的句子不用问号；倒装句问号在句末。

（5）冒号的提示作用要发挥到句子的末尾。分项叙述或列举用冒号，解释说明用破折号。

（6）省略号后不和“等”连用,一般情况下，省略号后面不用别的标点符号。

总之，“积累与运用”多以客观题为主，一旦出错就一分不得，不像主观题那样答对一点可以得一分，所以更容易拉开差距。这就要求我们对待这一板块的态度是：争取零失误！虽一分，必争！

　　亲爱的同学们，今天的分享就到此结束，感谢大家的聆听！后续我们工作室还会依次推送现代文及名著阅读、文言文及古诗词阅读和作文三大板块答题方法和技巧指导，请同学们及时关注，最后预祝同学们中考顺利，金榜题名！