——建瓯市2021中小学体育教师教育教学能力提升培训活动<br> 为进一步提高建瓯市中小学体育教师的业务水平和课堂教学能力、推广先进教育教学经验，2021年6月4-5日，分别在建瓯市第三中学、建瓯市第一小学开展了2021年建瓯市中小学体育教师教育教学能力提升培训活动，建瓯市教师进修学校黄明老师、刘慧敏老师组织本次活动。 <h1> 小学场</h1> 建瓯市第二小学党支部书记何嘉锋老师，在讲座《小学体育教师学习力提升策略》中，强调提升体育老师学习力的重要性，分享体育教师学习力提升策略。建瓯市迪口小学、南平市骨干教师施少华老师在《体育课的构思与设计》的讲座中针对体育教学中存在轻备课、轻实战、教学流程不规范等问题，提出课前“五备”、课中“十有”、课后“两必须”的基本要求，并分享了体育课的构思与设计经验。<div> 两位老师的观点引起广大体育教师对体育教学理论的关注和思考。</div> 随后进行的教学展示环节中，建瓯市第一小学黄志河老师，执教了《现场心肺复苏术》，并在课堂中鼓励学生进行实际操作。建瓯市建州小学许晓华老师，以低年级小学生养成教育为切入点，开设《队列队形变换》课，让学生养成规则意识。建瓯市房道中心小学校长吴丽秀老师，室内体育课以《健康之路》为主题，意在促进学生养成正确的运动习惯。 中学场 建瓯市房道中学校长詹贵文，在讲座《如何上好体育常规课》中，强调体育老师上好体育常规课的重要性、四大标准和最终目的，其分享的案例引起广大体育教师的共鸣；建瓯市第三中学佘宏腾老师，在讲座《浅谈新形势下的体育中考备考策略》中，针对体育中考智能化改革形式，提出多种体育中考备考方案及循序渐进的有效训练方法，同时详细解读体育中考测试细则、动作规范和评分标准。建瓯市高铁实验学校游和仙老师，在《体育教师如何有效进行片段教学》讲座中，具体阐明了片断教学的定义，对实境片段教学与虚境片段教学进行深入的分析，强调了体育教师片段教学能力的提升对其成长过程的重要意义。<div> 三位老师的观点推动了体育教师学科核心素养养成的步伐。</div> 在教学展示环节中，建瓯市第三中学佘宏腾老师，执教《常见运动损伤的预防与紧急处理》理论课，详细介绍了运动中造成损伤的原因、类别及预防方法；课堂中佘宏腾老师与学生在进行积极的互动中，传授常见运动损伤的紧急处理方法，让学生受益匪浅 建瓯市第三中学、市第四届骨干教师唐丽艳老师，执教《排球---双手对墙垫球》（体能练习）实践课，紧紧围绕新课标、遵循认知和技能形成规律，突出学生主体地位，并采用有效的教学手段激发学生的学习兴趣；穿针引线，提高学生的自主和合作学习能力；教学步骤清晰，由浅入深，一环紧扣一环行云流水，在课堂中融洽的师生关系体现出教师较好的教学风格和过硬的教学能力。 在评课议课环节中，听课教师们以理论为导航、本着实践求真知，对几位开课教师的展示纷纷提出自己的见解，第一天活动在老师们激烈的讨论中结束。 2021年6月5日建瓯市第一小学体育教研组长黄进军老师，为中小学体育教师做了《福建省义务教育“体育与健康”教学指导意见》解读及单项实践标准的教学指导的专题讲座，讲座中针对各个水平阶段的学生，从田径类、球类、体操类、民族民间传统类及体育与健康知识等五大方面进行实践标准的教学指导，同时针对体育老师教案编写不规范等问题，从年度教学工作计划、学期教学工作计划、单元教学计划、课时计划四类标准表格的撰写进行解读，让年轻体育老师在今后上课过程中，有据可依。 建瓯市教师进修学校教研员黄明主任做活动总结，他对建瓯市第三中学和建瓯市第一小学为本次活动的大力支持表示感谢，肯定了每位讲座教师与开课教师的精心准备，表扬在座每位听课教师的专心致志。同时，黄明主任针对下乡调研过程中，发现较多体育教师上课不规范等问题，勉励教师保持一颗教育初心，为学生服务，为老师服务。把课上好，对得起学生，争取做个名师。 本次培训活动很好地展现体育教师的激情奋进，令教师更深入地审视自身专业素养、更积极地寻求进步，为提高教学质量、塑造学生健康体魄和终生体育意识积累宝贵的经验。<br><br>