教学案例：教育的魅力在于欣赏

驼铃声声

教学案例：教育的魅力在于欣赏徐俊随笔昨天，班上的万新杰同学仿佛一下子成了明星，受到同学们的仰慕。这得从一篇作文说起。几天前，我所任教的两个班级开始了第一次作文训练——命题作文《约定》。作文收上来之后，我在批改万新杰同学的作文时，真的被文中流露出来的真情打动了，禁不住热泪直淌。 诚然，这篇学生习作，亮点较多，描写生动，细节真实，情感深挚，但是，它还算不上精品，需要修改，使之成为佳作。我认真修改后，再找孩子面谈，原文主要问题是点题太迟，未能扣住文题来写，结尾没能将主题深化，并要求他按我修改的重新抄写一遍，他乐意接受了。 后来，我觉得这件事还没有完，应该让它发挥更大的作用。于是，我在两个班上宣读了他的作文，同学们听后都深受感动，有的眼眶红了，有的悄悄流泪。大家都知道，万新杰同学平时成绩并不乍的，但他却做得这样好。让大家明白一个道理：不管做什么事，只要用心做，就能做得好。我想，这件事让那些自卑的同学多少有些启发和震撼。这正是我所期待的教育效果。 后来，我与孩子的父母作了沟通，家长也特别欣慰。于是，我想，教育的魅力是什么？我一直觉得，真正的教育是不可以建立在轻蔑与敌视之上的，也不可以依靠惩罚与制裁来实现。真正的教育只能建立在尊重与信任的基础上，建立在宽容与乐观的期待上。真正的教育存在于人与人心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动之中。让年轻的孩子们沐浴在人性的光辉里，从而拥有一个关怀的人生，这应是良好教育努力达成的一个目的。 在教育中，如果我们能用心去营造一种充满真情与关爱的氛围，良好的教育就有了最切实的保障。我常扪心自问，你是那么希望学生做热情善良的人，你热情善良吗？你是那么希望学生能够尊重、理解、欣赏他人，你做到了吗？你是那么希望学生学会感动，充满敬畏，不再冷漠，你呢？那么，你能拍着胸脯说，你给予学生的是良好的教育吗？ 令我感到欣慰的是，大多数孩子特别感激我对他们的付出，他们特别期待和特别在意我在他们的作文上留下的批改，特别盼望作文讲评课早一点来。甚至一些得到好评的学生更期待我将他们的习作通过拍图发给他们的父母。 于是，我又觉得，教师的工作，在经历许许多多的琐碎和劳累之后，一定会收获一种异样的甘甜。这是一份师生之间彼此信任彼此期待的心灵愉悦。我愿恪尽职守，孜孜以求。 附修改后的学生作文约定乐清市育才高中2017届：万新杰    我多么希望，我和我的爸爸妈妈有个约定，约定我们一家人不再分开，不再别离。从我记事起，多少年来，总有两个日子显得异常特别，尤其是对于常年不在父母身边的我来说，一个是每年的正月初八，一个是每年春节临近的那几天。 正月初八，夜风寒凉，我一个人红肿着眼睛，茫无目的地行走在冬夜的冷风之中。街面上，好多人家都亮着大红灯笼，明亮的窗户里不时回荡出欢声笑语，而这一切都不属于我。我衣着单薄，却丝毫不感觉到寒冷。因为人的躯壳虽在，魂已经没了，飞到不知道的地方，回不来了！每年都是这样！爸妈因为要到外地创业，正月初九店面要开张，每次都是悄无声息地离开，丢下我和姐姐在爷爷奶奶家里歇斯底里地哭闹，心中充满着对他们的万分不舍。啊，短短一个春节的团聚，又是漫长的别离。 放寒假回家了，心中充满着期待。爸爸妈妈要从外面回来过春节了，我和姐姐早早地写完了寒假作业，迫不及待的问爷爷：“爷爷，爷爷，爸妈还要过几天才能回家呀？”“快了吧？干嘛这么着急要他们回来呀？是不是爷爷对你们不好呀？”爷爷假装严肃地说道。“不是！不是！是爸妈太久没回来，有些想他们了。”我支支吾吾回答，接着就退回了房间，掰着手指数日子。 除夕前三天，爸爸妈妈终于从外地赶回来，风尘仆仆的。当他们拎着大包小包行李在我和姐姐面前出现的时候，我和姐姐终于忍不住了，大哭着跑上前去抱着他们的腿，生怕他们又从眼前消失，跑到外面赚钱！那个时候，心里真的有说不完的话，想对爸爸妈妈说，告诉他们期末考了个好分数，又急匆匆地跑到房间拿出一张奖状与他们分享。那一刻，我真的是太激动了！ “爸爸，你这次在家里只待上12天呀？上次约定好的不是15天吗？”“这个嘛，不好说的，开业了就得出去了，我们要去赚钱，供你们两个捣蛋鬼吃喝玩乐读书呢！”爸爸语重心长地说。“那我这些都不要了，你留下来陪我们好不好？” 我急得快要哭了，生怕下一秒就看不见他们，爸爸拍了一下我的头，苦笑了一下，“傻孩子呀，我们也是没有办法。我们约定好了，暑假你到我们这边来好不好呀？”我听后当然很快乐，“当然好！” 每一年，我们姐弟俩就是生活在这无望的约定中，生活在这无尽的等待和期盼中，生活在这无边的失落和煎熬中。每年的春节快来了，我就天天盼。过完了春节，我就希望日子过得慢些再慢些，最好停着不动。上半年盼暑假，下半年盼寒假。我多么希望爸妈对我们的约定算数啊！愿天下所有的家庭不再分离，愿天下所有的儿女永远生活在父母亲情的阳光里，团团圆圆，和和美美！