<p class="ql-block"> “在生活中实践，在实践中成长”。综合实践活动是小学生不可缺少的一门重要性课程，它是有目的、有计划、有组织地通过多种活动的组合，使学生能够更好地接触自然、走进社会的课程，它可以有效弥补学生在课内的不足，让同学们充分认识社会和走进社会的重要性课程之一，并在活动中提高自己的能力。根据玉溪聂耳小学【小课题 大发现】综合实践课程的相关要求，聂耳小学二（5）中队“绿野仙踪小分队”的全体同学于2021年6月5日上午开展了“我有一双小巧手”为主题的综合实践系列活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i>活动一</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i>巧手扎锦绣 靛蓝润童心</i></b></p> <p class="ql-block"> 在中国，有这样一种民间传统技艺，它历史悠久，是中华民族千年智慧的结晶；它价值非凡，是我国的非物质文化遗产，那就是扎染艺术。</p><p class="ql-block"> 扎染又称绞缬，是一种古老的采用结扎染色的工艺，也是我国传统的手工染色技术之一。它根据设计图案的效果，用线或绳子以各种方式绑扎布料或衣片，放入染液中，绑扎处因染料无法渗入而形成自然特殊的图案。云南独特的扎染技艺，已经被列入了中国非物质文化遗产中。为了让同学们更深入地了解中国古老的扎染工艺，感受扎染传统文化的魅力，我们开展了手工扎染主题活动。</p> <p class="ql-block"> 在指导老师的带领下，孩子们按照步骤：浸湿 ➡️扎➡️染➡️洗➡️晒，热火朝天地开始实践。</p> <p class="ql-block"> 扎染最重要的是扎和染。绿野仙踪小分队的小同学们把小围巾折出不同的形状，再用麻绳扎、冰棒棍绑、夹子夹等方法弄出各种花样。然后把围巾放进变蓝的蓝草水中，再拿出来晾干水分。哇！围巾的颜色渐渐变成了浅蓝色。将围巾放进蓝草水中，再拿出来，围巾的蓝颜色又加深了不少。</p> <p class="ql-block">看，一幅幅充满创意的艺术作品在一双双小巧手中诞生了！</p> <p class="ql-block"> 通过本次实践活动，不仅开拓了同学们的视野，增长了见识，还培养了他们的动手能力，最重要的是全面了解了扎染文化，被扎染文化的魅力所折服。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i>活动二</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i>情浓五月天 欢乐包粽子</i></b></p> <p class="ql-block"> 本学期我们学过一篇课文，叫《中国美食》，对于美食我们都是从图片中认识的。今天我们要把课本中所学的知识延伸到课外，结合本次实践活动主题，发挥“小巧手”的优势，继续我们的“小巧手”之旅吧！</p> <p class="ql-block"> 在端午节即将来临之际，为了弘扬民族精神，传承中华传统，营造浓厚的节日氛围，绿野仙踪小分队全体成员在家长们的帮助下，开始了我们本次实践活动第二项内容——包粽子。</p> <p class="ql-block"> 在此项活动中，我们搭乘着端午节这趟列车与“我有一双小巧手”的力量完美相融合。不仅凸显了本次活动的主题，锻炼了孩子们的动手能力，更是加深了同学们对端午节的认知，了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更进一步加强了他们的爱国爱乡情感。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，同学们认真填写实践活动记录表。</p> <p class="ql-block"> “ 生活即教育，教育即生活。”本次聂耳小学二（5）中队绿野仙踪小分队综合实践活动的开展，不仅锻炼了孩子们的动手能力和团结协作的能力，更重要的是让孩子们懂得，优秀的传统文化需要我们去弘扬、去传承！</p> <p class="ql-block"><b>图片：热心家长</b></p><p class="ql-block"><b>编辑：李文玲</b></p><p class="ql-block"><b>审核：溥 耘 赵东芸</b></p>