国培学习心得

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2021年5月我有幸参加了由内蒙古师范大学组织的“国培计划（2020）——内蒙古自治区青年教师培训班”，在进行系统的理论学习后，我们又走进了呼和浩特市南马路小学进行为期两天半的跟岗学习，虽然跟岗学习时间较短，但我们实实在在的学到了不少“干货”，可以说是收获满满。 　　“南马路小学集团主校”的刘校长先进行了学校的介绍，让我们对学校有了初步的了解，并对我们的到来表示了热烈的欢迎。 　　第一节课，是来自学校五年级数学组马佳老师的综合实践课《打电话》，课堂以学生为主体，教师为辅指导学习，让学生自己寻找方法，总结规律，学生的思考以及表达能力都得到了很好地训练。 课后，数学教研组吕迎春主任又进行了题目为《用智慧成就人生--数学教师必备的学科素养》的微讲座。吕主任提出：我们要把自己当成学生的学习伙伴，尊重学生的人格，尊重学生的需求，尊重学生之间的差异。在教学中我们要通读各年段教材，找到教材之间的衔接点。教师的专业能力来源于持久的学习力。 　　第二节课，是来自四年级英语组张亚丽老师的《Let’s spell er ir ur ar or 》，这节课中，李老师以扎实的教学功底、丰富的教学活动高效的完成了本节课的教学任务，让我们在坐的老师为之叫好。学生们口语能力也很强，表现力也很出色。师生配合的十分默契。 我们又听取了英语组杨俊瑞主任的讲座《乘风破浪---英语新课标中学科素养的解读》，我们要试着从孩子的角度看问题，放低身段，富有亲和力，用人格魅力征服学生，与学生应该是“亦师亦友”的关系。 　　第三节课是由一年级语文老师张宇给我们带来的一节识字课《咕咚》。本节课中老师的教具、学生的学具准备的十分充分，课堂中以学生为主，教师通过灵活多样的教学方法引领学生完成本节的学习任务，最后学生通过角色扮演更好的理解本文。 课后语文组教师进行了关于《学习提升一路前行——如何成为一名优秀的语文老师》的微讲座。通过听讲座，我们知道了在语文的识字教学中要合理安排教学内容，切记拨高要求，要遵循集中识字与随文识字相结合的原则；同时教师要提升自身素养、重示范、高标准、严要求。我们要做一名心中有爱，眼里有光；心中有数，行之有方；心中有丘壑，脚下有远方的合格且优秀的人民教师。 　　第四节课，与之前三节课都不同，它是一节户外体育课，承担本次讲课任务的是四年级体育老师，在课堂中，教师充分遵循了四年级学生的身体发展规律，科学有效的进行教学，整个教学中，师生配合默契，学生上课习惯良好，教师采用自主练习、小组合作、分组PK等教学方法让全体学生参与本节课的学习活动中，学习过程中教师的评价语及时有效，激发学生学习兴趣，让观课的教师们看到了一节专业的体育课堂。 课后，马国强主任针对《专业引领下的教师是快乐的——综合学科教师必备的素养》做了微讲座。让我们在座的新教师知道了专业的实现才是真正的快乐，综合学科的学习是学生发展的需要，是学校发展的需要，更是国家人才的需要，我们学校要开好综合学科的教学，力求培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。而我们教师职业真正的快乐正是在于不断实现自我的过程。 　　转眼我们的学习之旅结束了，在这次学习的旅途中，可以说是满载而归，特别感谢自治区能给我们青年教师提供这样宝贵的学习机会，我们也会将自己所见、所闻、所听、所学灵活地、创造性地运用到自己的日后教育教学中，争取早日成为一名合格且专业的人民教师。