<p class="ql-block"> 缤纷的色彩</p><p class="ql-block"> 是六月最火热的情怀</p><p class="ql-block"> 前行的步伐</p><p class="ql-block"> 是教师不竭的追求。</p><p class="ql-block"> 这个夏天，让来自海南四面八方的我们，相聚琼海，一起学习，共同成长、用勇于学习，攀登高峰的决心来演绎一首不悔的欢歌。</p> 活动准备 <p class="ql-block"> “向前进！向前进！中华儿女发愤图强，勤恳建设锦绣河山，誓把祖国变成天堂！”，嘹亮的歌声彰显的中华儿女气壮山河的气魄！</p><p class="ql-block"> “要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断……中华啊！展开了崭新的画卷……”，一篇《中华少年》的深情吟诵更读出了在场所有教师激情澎湃的心情！！</p> 专题报告 <p class="ql-block"> 俗话说：功夫靠练，文章靠念。朗诵是心灵深处的放歌。语文教学的基础是读，朗读在语文教学上占有重要的一环，声情并茂的朗读是语文教师必备的专业素养。</p> 名师简介 <p class="ql-block"> 李祥海，国家一级播音员，播音、主持、朗诵多次获得全国奖励，曾获国家级演讲比赛一等奖，曾任中国关工委支学助教讲师团团长，在全国中小学校演讲多年，在贵州、广东、广西、河南、河北、湖北、海南等地演讲数百场，主题有：感恩励志、法制责任、爱党爱国立德树人等。</p> <p class="ql-block"> 李老师声音浑厚，为人低调和蔼。他以毕淑敏的一篇《家问》为朗读示范展示，以朗读四大点：停连、重音、语气、节奏为切入点，对现场的学员们进行了细心指导。大家积极学习，仔细聆听李老师朗读声中的情调变化；踊跃表现，大方展现各自的风采。现场仿佛成了一片声情并茂，书声琅琅的开阔天地。</p> <p class="ql-block"> 《秋天》《找春天》《四个太阳》《富饶的西沙群岛》《为人民服务》《悯农》《美丽的小兴安岭》《少年中国说》《孝心无价》……</p><p class="ql-block"> 文章或散文，或议论文，或古诗，学员们沉浸在文章丰富内容中；语调或深情缓慢，或慷慨激昂，或低调哀沉；学员们读出了属于自己的声调，自己的感情，大家相互切磋琢磨中，朗读水平有了可喜的提升变化。</p> <p class="ql-block"> 如果说声情并茂的朗读可以给学生创设情境，提高学生理解文本的能力；那么教研活动科学开展则是小学语文教师专业水平提高的重要桥梁！</p> <p class="ql-block"> 在学员绘声绘色的故事中，我们走进了一场教研活动的提升之旅。</p> 名师简介 <p class="ql-block"> 梁晓萍 海口市龙华区教学研究室副主任，小学语文特级教师，正高级教师，海南省高层次拔尖人才。</p> <p class="ql-block"> 教研活动是一种有计划、有意图的教学研究活动。它对于教师教学技能的提升与科学育人的重要理念有着不可缺失的重要作用。</p> <p class="ql-block"> 通过聆听梁老师关于《教研活动的设计与实施》的讲座，我们理解了小学语文教研活动的概念、要点、活动形式以及常见的教研活动误区。除此之外，梁老师还向我们讲解了当今海南省课题研究的现状及发展，鼓励我们敢为人先，积极开拓与研究小课题的新知内容。</p> <p class="ql-block"> 在梁老师看来，小学语文教师除了有科学开展教研活动的必备技能，教师的情怀和学习力也相当重要，这两点是教师成长的动力点，而强大的学习能力包括了学习的动力，学习的毅力，学习的能力，那是属于一名教师不断增值的部分。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学员们认真倾听，及时做笔记，受益匪浅。</p> 优秀研修日记展示 <p class="ql-block"> 时光脚步匆匆而过，学习的旅途中也有了不小的收获，以下为第四组成员的“丰硕果实”。</p> <p class="ql-block"> 语文为“万科之首”，小学语文是小学生全面发展的“奠基石”，更是践行科学育人理念的“万能钥匙”，教师的教学生涯有限，而专业成长之路却是无限，通过今天的学习，愿我们每个学员都能习得扎实的朗读技巧和科学开展教研活动的能力，不断进步，超越自我，为家乡的小学语文教育贡献属于自己的微薄力量。</p> <p class="ql-block">编辑：谢丹 林耀</p><p class="ql-block">审核：关心凤 高宇</p><p class="ql-block">监制：邢开锋 </p><p class="ql-block">图片提供：吴秋兰 刘晓杰 王瑶</p>