<p class="ql-block">时间6.2</p><p class="ql-block">地点：中三班教室</p><p class="ql-block">姓名：丞丞</p><p class="ql-block">年龄：6岁</p><p class="ql-block">观察记录</p><p class="ql-block"> 丞丞看到创客区有很多牛奶箱子，他拿起一个箱子，又拿了一些光盘当做车轮，用双面胶粘在箱子上，还给车子做了两个车灯。第二天，他又做了一辆小火车，这次，选了瓶盖做车轮。</p><p class="ql-block"> 分析</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">丞丞很喜欢车，自从班上创客区开展以来，丞丞几乎都在创客区制作各种各样的车子，当问：丞丞，你的车子怎么不会动？他说：那个轮子很难粘，很容易掉下来，所以，就做成这样的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">调整：<span class="ql-cursor"></span></span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 讨论：怎么样做，能让轮子会动，而且很好安装？（打孔）</span></p> <p class="ql-block">时间：6月3日</p><p class="ql-block">地点：中三班</p><p class="ql-block">姓名：小雪</p><p class="ql-block">年龄6岁</p><p class="ql-block">观察记录</p><p class="ql-block"> 小雪和翔子在玩给小动物找家的游戏，小雪拿起一只大灰狼告诉翔子说：我迷路了，你能帮助我吗？翔子说：你住在哪里呀？小雪说：我住在401。翔子把大灰狼送到了104，这时候旁边的一涵说：不对，你放错啦，401在上面，不在下面。嗯，这时候，翔子也发现自己放错了，就把大灰狼放到了401。这时候小雪就不想跟翔子一起玩了，她就想跟一涵一起玩，她又拿起了另外一只动物，请一涵帮她找家。祥子说：我们一起玩吧，这时，小雪说：不要，我要和一涵一起玩。</p><p class="ql-block">分析</p><p class="ql-block"> 小雪平时比较大大咧咧的，想和能力强的小朋友一起玩。但是无意间伤害了祥子的自尊心。</p><p class="ql-block">调整</p><p class="ql-block"> 集中活动中，请小朋友们学会大家一起玩。</p> <p class="ql-block">时间：6月3日</p><p class="ql-block">地点：中三班教室</p><p class="ql-block">姓名：小萱</p><p class="ql-block">年龄：六岁</p><p class="ql-block">观察记录</p><p class="ql-block"> 小萱拿起一个木偶人，但是呢，木偶人绳子打结了，她在研究怎样把打结的绳子解开，怎么弄他也弄不开。这时候，莹莹来了，他说我来帮助你吧，他们俩一起解绳子，一个拿支架，另外一个帮助解开，但是怎么解还是解不开，莹莹就放弃了，他就走开了，可是呢，小萱还是很想玩这个木偶，她走到我的旁边说：老师能不能帮助我一下呀？于是我看了一下她的提线木偶，是有一根绳子跑到了另外一边。这时候，我提示说：你找找看是哪里打结了，她说：是连接手的这根绳子跑的另一边了，我说：那怎样把绳子拿过来呢，她想想说：我不知道，我又提示说：能不能把提线木偶的木棍动动呢。小萱听了我的话，把绳子提线木偶人的手的那端棍子转个方向绕到了对面，这时候绳子就不打结了，她开开心心的提着提线木偶去找小朋友玩。</p><p class="ql-block">分析</p><p class="ql-block"> 小萱好奇心强，不会轻易放弃的小朋友，在遇到问题会自己尝试解决。不会的，他会主动请教老师帮助。 </p> <p class="ql-block">时间6.4</p><p class="ql-block">地点：中三班教室</p><p class="ql-block">姓名：柚子、小童</p><p class="ql-block">年龄：6岁</p><p class="ql-block">观察记录</p><p class="ql-block"> 柚子和小童在玩语言魔方对对碰，他们俩一人拿一个魔方摇，两个人很高兴的一人摇一个，看看图片，他们就又开始摇，摇了一会他们两就将魔方收拾起来。</p><p class="ql-block">分析：</p><p class="ql-block"> 刚投入的玩具，孩子们都很喜欢，柚子和小童都摇的很开心，但是，魔方需要孩子们有一定的语言能力和表达能力，柚子和小童的语言表达能力都不强，所以，在玩一会就不想玩了。</p><p class="ql-block">调整</p><p class="ql-block">1.鼓励他俩多交流，多表达，引导他俩学会说。</p><p class="ql-block">2.可以请语言表达能力强的孩子参与游戏，激励语言表达能力弱的孩子积极参与表达。</p><p class="ql-block">3.粘贴一些简单的场景，让孩子更容易表达。</p>