<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 诵读经典，演绎诗文，沐浴中华经典，传承中华文明，成就中华少年！2021年6月3日上午，英语组全体师生在多媒体教室开展了我校致中华经典“读书，打开世界的窗口”第二届双语朗诵决赛活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次比赛先后进行了初赛、复赛和最后的决赛。参赛选手们采取了先中文后英文的朗诵方式，让同学们感受到了同一诗歌在不同语言氛围中的独特魅力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四位小主持人流利的英语开场白拉开了本次比赛的序幕。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孔子曾说：少成若天性，习惯成自然。在儿童时期对学生进行传统文化教育，同时培养他们英语综合素养的能力，对其一生将有重要意义。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 中华古典诗词内涵深刻，意存高远，也包涵许多哲理，学一点古典诗文，同时用英文诵读古典诗文，有利于陶冶孩子们的情操，加强修养，丰富思想。比赛中，孩子们用饱含深情的中文与标准流利的英语声情并茂地朗诵着动人的经典，听众仿佛穿越到诗人的时代。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子们在享受“与经典为伴，与圣贤为友”的中英吟诵比赛乐趣中，怡养美德，同时思维更加开阔，心胸更加包容。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 给孩子们一个小小的舞台，他们会给你一个大大的惊喜。在台上的他们，时而激情澎湃，时而低回婉转，台下观众的心也随之起起伏伏。他们用自己的表现向大家诠释着诗歌所特有的魅力，充分展示了同学们的诵读和英语水平。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最是书香能致远，腹有诗书气自华。热爱中英诵读的孩子们，用稚嫩的声调一次次诠释了经典诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，令人感动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 传统文化蕴藏着巨大的语言宝库。许多名篇，读之字字珠玑，诵之金声玉振。在孩子们抑扬顿挫的中英朗诵中，我们可以感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹，同时也感受生命的厚重和永恒。通过孩子们一轮又一轮的精彩表现，最终27位同学分别获得年级组的一、二、三等奖。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 三年级组获奖学生</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 四年级组获奖学生</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 五年级组获奖学生</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">六年级组获奖学生</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次比赛丰富了校园文化生活，提升了学生的学习积极性，给爱好朗诵的同学提供了一个锻炼自己、展示自己的舞台，同时也提升了孩子们的英语水平，进一步感受了诗歌在双语朗诵中的魅力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 撰稿：黄阿敏<br><br>审核：徐梦思<br><br>终审：郑国富<div><br></div>