【学前教育宣传月】---长庆金瑛幼儿园《用爱陪伴幼儿成长》

高陵教育

讲述人：王艳艳 有人说当幼儿老师很辛苦，但我想说，当幼儿老师是幸福的!我们每天早上站在教室门口，看到小朋友们欢快地进校门，微笑着对我说：“老师早!”，心里总有莫名的感动；每次看到孩子们在课堂认真听我讲故事，积极举手发言，我心里好高兴，觉得自己很有成就感；每次看到孩子们积极参加各种大型活动时热情洋溢的笑脸，对孩子们的爱也油然而生。 播撒爱 用爱心伴随幼儿成长，他们快乐我就快乐。这就是我的坚持做幼儿老师的信条。捷尔任斯基说过：“爱，这是一切善，崇高，力量，温暖，快乐的创造者。”一个有“心”的幼儿老师，就是一个心中有“爱”的幼儿老师。这样的幼儿老师懂得尊重幼儿，能走进幼儿的心灵，洞察幼儿的变化，发现幼儿的亮点和长处，能用宽容的心态接纳幼儿，用坦诚的胸怀理解幼儿，用快乐心影响幼儿，用幽默的话悦纳幼儿！当幼儿教师，除了关爱自己，亲人，朋友以外，大部分的心都分给了自己班的幼儿。在幼儿园里，幼儿教师的心除了幼儿就是幼儿，幼儿是工作的重心和全部。记得刚接小班时，由于孩子年龄小，生活自理能力差，总是有这样那样的情况发生。豆豆是我们班的一个比较特殊的孩子。由于家长工作忙，早上天不亮就出门，等到回家时孩子已经睡觉了，家长和孩子沟通与交流的时间很少。因此，孩子一直都是由老人照顾，什么事都是由爷爷奶奶一手包办的，使得他来幼儿园后什么事也不会做，不会小便、不会正常吃饭、不会穿衣脱裤，什么都不会！这种状况可不行，发现孩子这样的情况后，我们三位老师相互沟通配合，在日常的生活中多注意他，给他动手锻炼的机会。生活老师都会随时提醒他陪着他去小便，耐心地告诉他小便的方法，仔细地为他把裤子拎好。有一段时间，豆豆总是将大便拉在裤子里。生活老师发现后总是不厌其烦的跟他说，并帮助他洗屁股、洗裤子，一句埋怨的话语都没有，而是多多鼓励他，经过一段时间的培养，孩子能主动的入厕了，再也没有将大小便拉在裤子里，看到孩子的点滴进步我们像孩子的妈妈一样幸福。 收获爱 幼儿教师是平凡的，在平凡的工作岗位中，又显得不那么平凡，这就是幼儿老师爱心的体现。幼儿教师有着对幼儿教育事业满腔的热爱，有着对孩子的细微关爱，在简单却又伟大的幼儿教育工作岗位上体验着实现人生价值的快感。