厉兵秣马强技能 蓄势待发新征程

张树娟

教师

信息技术

学员

培训

老师

教学

郑东新

教育网

讲座

教育

郑东新区教育系统中层干部、骨干教师研修班暨信息技术2.0信息化管理团队培训

项目报道

窗外阳光正好，光阴不吵不闹，红尘不喧不扰，细数过往无数的遇见，不禁让人感慨万千：遇见知心朋友，得到了友谊；

遇见三尺讲台，收获了学生的爱戴；

遇见信息技术2.0培训，邂逅了成长！

——题记

—参训学员大合影—

古语云:“吾生有涯而学无涯”,永无止境的学习与研修是教师永恒的课题。
为进一步提升郑东新区教育系统中层干部、骨干教师的能力和素养，在本校和示范校管理进行对比研究的基础上，探索出差异化的原因，提高信息化管理团队的信息素养，提高“三环境、四维度”下的信息化管理团队的信息素养和信息化教学评价与管理能力，根据教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》（教技〔2018〕6号）、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升2.0的意见》（教师〔2019〕1号）和《河南省教育厅关于印发河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案的通知》（教师〔2019〕869号）的文件要求，郑东新区教育文化体育局决定委托中国教师教育网在洛阳举办“郑东新区教育系统中层干部、骨干教师研修班暨信息技术2.0信息化管理团队培训”。

一、不畏辛苦来报到

—报到现场—

2021年5月31日，“郑东新区教育系统中层干部、骨干教师研修班暨信息技术2.0信息化管理团队培训”班的学员们顶着炎热冒着酷暑来到河洛文化发祥地，九朝古都——洛阳市，开启了为期一周的研学之旅，汲取知识的养分，一起茁壮成长。

二、开班仪式明目标

—开班仪式主席台—

2021年6月1日上午8:30，由郑州市郑东新区教育文化体育局主办、中国教师教育网承办的“郑东新区教育系统中层干部、骨干教师研修班暨信息技术2.0信息化管理团队培训”，在洛阳市牡丹大酒店二楼牡丹厅举行了隆重的开班仪式。出席开班仪式并在主席台就坐的有郑东新区教育文化体育局师训科穆海博老师、中国教师教育网郭永刚副主编、郑东新区通泰路小学任兰兰老师。开班仪式由中国教师教育网河南面授部主任李林主持，郭永刚主编致欢迎词。

—郭永刚主编致欢迎词—

—学员代表通泰路小学任兰兰老师发言—

—教体局师训科穆海博老师发言—

会议上，郑东新区教育文化体育局师训科穆海博老师做了发言，穆老师表示本次线下集中培训充分体现了郑东新区教育文化体育局对各中小学幼儿园中层干部及骨干教师培训工作和信息技术2.0信息化管理团队培训的高度重视，希望参训学员珍惜培训机会，认真聆听专家讲座，联系自身实际，深入思考，学以致用，不断提升教学业务水平。穆老师强调参训学员要遵守培训纪律，积极参加培训活动，按时完成培训任务，及时提交培训成果；培训期间注意疫情防护。同时他对中国教师教育网和前期的准备工作表示感谢。

三、专家理论引提升

专题一：《<教育部教育信息化2.0行动计划>与<河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 实施方案>政策解读及实施要点》

—郝兆杰教授讲座现场—

6月1日上午，开班仪式结束后，由河南大学教师教学发展中心副主任、全国优秀教育硕士教师、河南省中小学信息技术应用能力提升工程专家郝兆杰教授对大家进行了《＜教育部教育信息化2.0行动计划＞与＜河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案＞政策解读及实施要点》的专题讲座。通过郝教授的讲解，老师们对信息工程2.0的相关内容及整校推进过程中自己的角色定位有了更清晰的认知和了解，对以后的实施工作有很大的帮助和提升。

专题二：《智能环境下混合教学的设计与实施》

—王慧君教授讲座现场—

6月1日下午，来自河南大学教科院的王慧君教授为学员们带来了《智能环境下混合教学的设计与实施》专题讲座。王教授从智能环境下的几个新技术：VR与AR、机器人索菲亚、机器人小冰、阿尔法围棋(AlphaGo)、移动通讯系统及互联网的发展，告诉我们：信息化条件下，高超的“人技”互动能力成为对教师能力的新要求。混合教学是将在线教学和传统教学相结合的一种“线上”+“线下”的教学。混合教学将会是教学中的常态。通过两种教学组织形式的有机结合，促使学习者的学习由浅到深，走向深度学习。一堂课下来，学员们感觉收获良多，受益匪浅。

专题三：《百年奋斗百年歌》

—孟彩云教授讲座现场—

6月2日上午，全国思政课名师、思政教研室学科带头人孟彩云教授在酒店二楼牡丹厅作“百年奋斗百年歌”主题讲座。孟教授以中国共产党的发展历程为主线，以代表我国不同时期的14首歌曲为线索，将党的发展史与不同时期的歌曲相结合，为大家讲述了中国共产党自1921年成立以来走过的近百年奋斗历程。孟教授以歌载史，以情话史，以人讲史，让在座老师们受到了一场特殊的历史教育，以不同的方式感受到了中国共产党的奋斗与坚守、初心和使命。学员们表示，孟彩云教授的讲座让大家受到了心灵的震撼、思想的洗礼。

专题四：《学校信息化发展规划、混合式校本研修方案、校本应用考核方案定制与打磨》

—赵靓主任讲座现场—

6月3日上午，为学员们做讲座的是郑州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目办公室主任赵靓。赵靓主任首先通过《你知道吗？》微视频展示了大数据时代信息技术带来的冲击与挑战，令现场的老师们受到了极大的鼓舞与震撼，接着通过一个问卷星数据小调研，现场了解学员们的学习疑问和学习需求，与学员们进一步沟通，循序打破陌生感。其后赵主任就“整校推进做什么和怎么做？”“教研组长做什么和怎么做”作了专业指导，明确了本次培训的意义，阐释了“三提升一全面”的目标。

—方案初稿打磨指导—

6月3日下午，赵主任对参训的中学，小学，幼儿园和中心校四个组别分组进行整校推进的规划方案初稿打磨指导。赵靓主任的讲解给老师们的工作指明了前进方向，明晰了实施路径，增强了发展信心，赢得大家的一致赞扬好评。

专题五：《移动互联环境下的信息技术与学科融合》

—孙少辉老师讲座现场—

6月4日上午，由河南省教师教育专家孙少辉老师作关于《移动互联环境下的信息技术与学科融合》的专题讲座。孙老师开堂即以纸条·范和课堂·酷扫码签到开始，运用“击鼓传花”的互动形式，挑起老师们的兴趣和新奇感，孙少辉老师这种以实际课堂，前期问卷调查研判学情，课前导学预习，以身示范利用信息技术为大家引领融合之路的授课方式，深得学员们的喜爱，增强了学员们对信息技术在教学实践中应用的极大热情和信心。

专题六：《河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目微能力点（考核指标）解读》

—王磊老师讲座现场—

6月4日下午，博学、睿智的王磊教授，周身散发着智慧之光，他的讲座，让人茅塞顿开。王教授从信息技术能力提升工程2.0的发展历程，信息技术能力提升工程2.0能力点解读，信息技术能力提升工程2.0的使用工具分析等三个层面一一展开、娓娓道来。围绕着学情分析、教学设计、学法指导学业评价等多个微能力做解读与测评指导。他指出做老师要有对优良的传统教学的坚守，更要有敢于打破传统、大胆创新的勇气，信息化技术与课堂深度融合将是大势所趋，作为教育人，需要做的就是要抓住现在的时机，认真学习，大胆实践，尽快掌握信息技术2.0里面的多个能力点，然后应用于教学，切实提高课堂时效，提升师生的幸福指数。

专题七：《能力提升2.0整校推进方案研制指导》

—徐美展老师讲座现场—

6月5日上午，信息技术应用能力提升工程2.0项目指导专家、南阳市镇平县教师进修学校教务科长徐美展老师为大家带来《能力提升2.0整校推进方案研制指导》的讲座。徐老师的讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，结构严谨，用思维的逻辑力量吸引学员们的注意力。通过听徐老师的讲授，参训教师不仅学到知识，也受到思维的训练，还受到严谨教学态度的熏陶和感染。

四、平台讲解指方向

—平台功能讲解现场—

6月5日下午，学员们在酒店二楼牡丹厅聆听了由中国教师教育网项目组王银凤老师关于本次培训线上学习平台功能的讲解与技术指导。

五、分组研讨促成长

—小组分组研讨现场—

每一次相遇都是一次心灵的碰撞，每一次交流都是一次成长，每一次学习都是一次质的飞跃！古人云：“水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击乃发灵光。”学而不思则罔，思而不学则殆。
6月2日下午，全体教师分成小组，在专家的引领下打磨学校的中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进规划书，全体学员以组为单位进行分组讨论。学员们根据专家讲授的课题及讨论专题，按照独思、讨论、分享的流程，结合自己学校的教育教学实情，进行研讨。

六、学员风采我最棒

—学员风采展现—

培训中老师们静心听讲，凝神思索，认真笔记，积极发言，神情灿然，尽情享受知识精神的沐浴。

七、结业仪式展收获

—颁发结业证书—

七天的研修很快结束，内容充实的研修让好学善思的郑东新区教育精英们，收获满满，带着丰收的喜悦，携手明天，告别昨天，拥抱未来，开启明天的辉煌！

八、作业成果展现

—作业成果展现—

九、后勤保障

（1）服务团队 本次服务团队由中国教师教育网负责，中国教师教育网秉承“伴随教师终生学习，成就教师专业发展”的宗旨，为本次培训成立了项目组，共有6位经验丰富的同事参与项目服务工作。分工明确，组织合理，确保培训顺利进行。 （2）培训地点 本次培训会场在洛阳市牡丹大酒店，住宿用餐会议一体，为学员提供了良好的生活学习环境。 （3）班委会制度 为更好实施本次培训，促进老师感情增进，根据郑东新区教育文化体育局和中国教师教育网统筹要求，本次培训成立班委会协助郑东新区教育文化体育局和中国教师教育网完成本次培训。 校本追梦助提升，研修逐鹿话腾飞。本期培训结束了，而老师们的研修学习仍然在路上.......