陶行知：家长每天6个“一分钟”，会让你的孩子变得大不一样

茅明辉

陶行知是近代史上伟大的教育家。郭沫若曾这样称赞他：“两千年前孔仲尼，两千年后陶行知。”陶先生曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。” 教育要从小做起，从生活点滴做起，让我们从陶行知先生的语录中寻找6个“一分钟”，给孩子足够的关爱、尊重和引导，帮助孩子成长！ （1）一分钟倾听 陶行知说：“人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。” 不要总是父母说，孩子听，不要总以为“孩子还小，不懂事情”。 其实，从孩子懂事起，就知道父母的喜怒哀乐。 每天一分钟，换一个角度，走进孩子的世界，倾听一下他们的呼声。这对培养孩子的社交能力大有裨益。 用心倾听，你就会发现，其实他们都懂！ （2）一分钟示爱 陶行知说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。” 爱与陪伴，是父母最应该给予孩子的基本条件。每天一分钟，跟孩子交流，多摸摸自己孩子的头，给孩子最温暖的拥抱，让孩子知道你是多么的爱“祂”。 不要在公共场合打骂自己的孩子，别总是抱怨你孩子的成绩，剥夺孩子的爱好... ...爱孩子，请给“祂”足够的爱和尊重。 （3）一分钟参与 陶行知说：“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。” 努力发现你和你的孩子共同喜欢的事情，增进与孩子的情感交流。孩子也想要探寻大人们的世界，并参与其中。 每天一分钟，让你的孩子参与家庭事务中，尊重孩子的主体地位，多听取孩子的意见，并尽可能达到共识。当然，参与过程中，应尊重与引导并重，不能什么事都一定要顺着孩子。 （4）一分钟赞美 陶行知先生的一位朋友，因为孩子把一块新买的金表拆坏了，就狠狠揍了孩子一顿。 陶行知先生听闻说道：“你打掉了一个‘爱迪生’。”他亲自到朋友家，带那个小孩到修表店，孩子十分兴奋，眼睛一眨不眨地看钟表师傅修表。 每个孩子都有“祂”独特的优点，不要从父母的角度看待孩子的优劣。 每天一分钟，发现孩子的优点并恰当的赞自己的孩子美。这样，“爱迪生”才不会被打跑，反而不计其数。 （5）一分钟鼓励 陶行知说：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。” 陶行知先生一次在武汉大学演讲，从箱子里拿出一只大公鸡和一把米。他按住公鸡的头，掰开嘴，大公鸡拼命挣扎，就是不肯吃米。陶先生松开手，自己后退几步，大公鸡就开始自己吃起米来。 每个孩子都是一个天使，别把孩子和邻居家（或其他任何一个家庭）的孩子做比较。教育就像喂鸡一样，把知识硬灌给孩子，他是不情愿学的（如同拔苗助长）。 每天一分钟鼓励孩子，使孩子充满自信，激发孩子的学习兴趣。 （6）一分钟矫正 每天一分钟，修正孩子生活中的不当行为，如欺负小朋友或者过分吝啬与任性等。在“矫正”中，首先应该弄清孩子行为的原因，其次要讲究教育的方式。 一次，陶行知先生见一个男孩打同学，便阻止他并叫他到办公室。见到男孩，陶行知先生拿出一粒糖说：“奖励你，你比我先到办公室。”男孩不敢抬头。陶行知先生又拿出一粒糖：“我阻止你，你就住手了，说明你尊重我。”男孩迟疑的接过糖。陶先生接着说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，你很有正义感，再奖励你一颗糖。” 接着，男孩就哭了，说：“校长我错了，同学再不对，我也不能打人。”陶校长笑着说：“你已认错了，再奖励你一块糖！” 和学校教育相比，家庭教育的重要性更不可忽视，也绝对不能疏漏和疏忽。人无完人，天底下没有能随随便便成功的家长，能成功的家长毕竟占少数。让我们一起坚持每天6个“一分钟”，做孩子最好的启蒙老师！让孩子成为更优秀的孩子！