<p class="ql-block"> 吟诵经典，让民族精神在我们的血脉中流淌；吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 6月4日，我校《山区留守儿童的问题行为解决策略的实践研究》课题组开展了经典诗文诵读比赛，助力学生阅读成长。</p> <p class="ql-block"> 活动前期，课题组成员制定了详细活动方案，并由各班级组织开展。各班语文老师牵头，负责选材、组稿、辅导等工作，扎实做好准备工作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 比赛正式开始前，课题组成立评委团，根据参赛选手所选内容、声音表现、情感表达等方面进行评分。评委们坚持客观公正原则，认真履行自己的职责。</p> <p class="ql-block"> 比赛开始后，小选手们积极参赛，朗诵声情并茂，富有感染力。</p> <p class="ql-block">三、四年级的学生朗诵的《天上的街市》和《歌颂党》，表达了她们对诗歌的热爱。</p> <p class="ql-block">现场气氛热烈，选手们都有着不俗的表现！</p> <p class="ql-block">高年级学生带来的读书分享，情感真，台风稳，表达了浓厚的爱国情。</p> <p class="ql-block"> 经过激烈的角逐，评委们量化评分，评选出了本次比赛的优胜者。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过此次比赛，有效展现了学生特长，提升了学生综合素养，弘扬了中华优秀文化，切实营造浓厚文化氛围，有力助推了书香校园建设。 </p><p class="ql-block">编辑：陈瑶瑶 </p><p class="ql-block">供稿：《山区留守儿童的问题行为解决策略的实践研究》课题组 </p>