<p class="ql-block"> 一天，孩子们的午餐是番茄炒蛋，我发现好几个孩子的碗里都剩着番茄。嘉嘉：“我不喜欢番茄的味道，太难吃了!”欣欣：“因为番茄酸酸的，要把我的牙都酸掉了，所以我不喜欢吃番茄!”为了让孩子们养成节约粮食、吃饭不挑食的好习惯，所以生成了《番茄狂想曲》这一班本活动，让幼儿在劳动和观察中获得成长。</p> 番茄知多少 <p class="ql-block">一、绘本《我绝对绝对不吃》</p><p class="ql-block"> 如何有效地引导这些孩子主动去改善挑食这个毛病呢？我们开始了思考，正巧最近在看《图画书：经典绘本与阅读》发现了这本绘本，这本书里关于食物的想象给了我们一些想法。于是我们带着孩子一起读了这本绘本故事《我绝对绝对不吃番茄》。</p> <p class="ql-block"> 欣赏了《我绝对绝对不吃番茄》的绘本，不喜欢吃番茄的小朋友好像有了点兴趣。</p> <p class="ql-block">二、寻找番茄</p><p class="ql-block"> 通过绘本故事，那些喜欢吃番茄的小朋友非常兴奋，开始为番茄打起广告——寻找番茄！我们在超市、菜市场找到了番茄，番茄分为很多种——有大大圆圆的红番茄、有小小的千禧番茄、还有黄金圣女果！ </p> <p class="ql-block">三、番茄大调查</p><p class="ql-block"> 宝贝们和爸爸妈妈一起，在家里对番茄的形状、颜色、味道、手感及口感进行了记录。</p> 番茄大探究 <p class="ql-block">一、种植番茄</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 种植活动是幼儿园常见的一种活动形式，是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程，也是幼儿加深对植物的生长发展过程以及植物与泥土、阳光、空气及水等要素相互关系的认识的过程。</p> <p class="ql-block">二、番茄的生长过程</p><p class="ql-block"> 幼儿会对生命的成长过程充满好奇，他们会精心呵护、仔细观察，会关注生命成长过程中的每一个细节，会对生命充满感情、倾注热情。因此，每天餐后小朋友们都想到植物角来看一看，他们的番茄有没有长大。</p> <p class="ql-block"> 番茄什么时候会发芽呢？它会长很大吗？带着这些疑问，我们在期待收获的同时也开展了科学活动《番茄的生长过程》。</p> <p class="ql-block">三、番茄的秘密</p><p class="ql-block"> 那番茄里面是什么样的呢？”跟随着孩子的提问，我们一起将番茄切开，进行观察。原来番茄横切和竖切的样子是不一样的哦！小种子整整齐齐地排队，中间圆圆的叫“胎座”，果皮连着果肉。上面的叶子原来叫“萼片”。</p> 番茄大狂想 <p class="ql-block">一、番茄狂想曲</p><p class="ql-block"> 孩子们观察了番茄的生长过程，非常的兴奋，就让我们跟着他们载歌载舞，奏响“番茄狂响曲”。</p> <p class="ql-block">二、番茄大变身</p><p class="ql-block"> 我们还进行了美术活动《可爱的小番茄》。小朋友们涂得可开心了，好多小宝贝告诉老师，自己涂出来的番茄看着真可爱，我一定会喜欢吃番茄。🍅</p> <p class="ql-block">三、番茄美食记</p><p class="ql-block"> 番茄的味道酸酸甜甜的，番茄还可以做好多好吃的，比如番茄炒蛋、番茄酱……可好吃了！</p> <p class="ql-block">看，还有番茄拼盘哦！</p> <p class="ql-block"> 活动是在发现孩子们挑食不愿意吃番茄的过程中生成的系列活动，活动中孩子们通过看一看、摸一摸、尝一尝等多种有趣的方式了解番茄的生长和营养价值，感受番茄的艺术美，从而改观对番茄印象，愿意尝试品尝番茄。孩子们的美好愿景是希望帮助到不爱吃番茄的小朋友在看了一起制作的作品后能胃口大开，也愿意尝一尝。效果真的是很好。说明孩子的思维能力是可以被挖掘出来的，用自己的方法解决问题还是很奏效的！</p>