富城小||关于落实“五项管理”致家长的一封信

美友39633205

尊敬的各位家长： 　　你们好！加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(以下简称“五项管理”），关系学生健康成长、全面发展，更是深入推进立德树人的重大举措。为了继续落实教育部“五项管理”具体要求，根据上级相关文件及会议精神，现就我校“五项管理”相关内容告知如下，还望周知。 《关于加强中小学生手机管理工作的通知》 　　2021年1月15日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，保护学生视力，防止学生沉迷网络和游戏，促进学生身心健康和发展。1.学生不得将个人手机带入校园。2.学校设立校内公共电话、建立班级微信群，确保学生与家长通话需求。3.学校加强课堂教学和作业管理，三至六年级教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。4.学校通过国旗下讲话、班队会、主题班会等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。希望家长配合学校履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，以形成家校协同育人合力。 《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》 　　2021年3月30日教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》。结合上级文件精神，请家长监督孩子不晚于9:20上床睡觉，保证孩子每天睡眠时间不于十个小时。为了让孩子有一个良好健康的睡眠环境，请家长鼓励孩子进行午休。教育学生养成良好睡眠卫生习惯，重视做好孩子睡眠管理。学校要求教师提高思想认识，关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。家长需营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。 《中小学生课外读物进校园管理办法》 　　2021年3月31日教育部印发了《中小学生课外读物进校园管理办法》，进一步规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人的功能。学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制者或者变相强制学生购买课外读物。学校依据推荐原则、程序按《教育部关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法>的通知》执行。进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》，结合实际制定适合本校学生阅读能力的推荐书目，向学生推荐经典类和前沿类的优秀读物。 《关于加强义务教育学校作业管理的通知》 　　2021年4月8日教育部办公厅下发了《关于加强义务教育学校管理的通知》。为了进一步贯彻上级教育行政部们关于“减负”工作的指示清神，我校严格落实小学1——2年级不布置书面家庭作业，3——6年级家庭作业时不超过60分钟，不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。课后书面作业以教材课后练习、学校统一征订的教辅资料为主，其他课后的探究性学习、习作练习、阅读及书写训练等学业安排布置，均根据课程计划及课程实施情况安排。严格执行国家课程标准和课程方案，科学制定并认真落实教学计划，不随意增减课程难度，不随意加快教学进度，不布置难度水平超过课标要求的作业。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、高难度的作业，双休日及节假日不得加大作业量，不准用增加作业量的方式惩罚或变相惩罚学生，特别是教师不得通过微信、QQ、钉钉等班级交流群布置家庭作业。 《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》 　　2021年4月19日印发了《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，确保2030年《国家学生体质健康标准》达到规定标准，明确要求中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求。我校在上好体育课、上好阳光体育大课间的同时开设了足球、篮球、乒乓球、花样跳绳等社团。本学期我校开展了首届“尚正杯”六年级篮球联赛、“迎五一花样跳绳展示”、“庆六一花样跳绳汇报展演”等活动。旨在通过形式多样的体育竞技锻炼学生身体，提高学生体能。希望名位家长能一如既往督促孩子坚持体育锻炼，拥有健康体魄。 　　尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来，家校共同助力孩子全面发展，茁壮成长！ 富县城关小学2021年6月5日